1 . 西欧中世纪后期，神学在学校教育中的统治地位发生动摇，一些新的学校特别注重对学生德、智、体、美的教育。出现这种变化的主要原因是

A．西欧资本主义萌芽产生	B．宗教神学对教育的控制减弱
C．西欧人文主义思潮兴起	D．中世纪西欧王权的不断强化

2 . 欧洲路德新教主张“因信称义取代因行称义”，以信仰的得救取代中世纪依靠教会复杂的圣礼、善功、苦行才能得救的说法。这种变化反映

A．否定天主教会决定信仰的思想

B．市民阶级建立廉俭教会的愿望

C．西欧人文主义精神的发展成熟

D．资本主义工业革命条件的成熟

3 . “这是一个多彩多姿而变化万千的时代，和中国的战国时代最可相比拟。在这个时期的形形色色中有不少仍是中世纪的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世，下启近代，同时也自成一个时代，充满了强烈的政治、社会和思想的活动。”这个时代

A．设计了未来社会制度的蓝图

B．坚持世俗权力高于宗教权力

C．人文主义精神成为时代潮流

D．大力倡导“人是万物的尺度”