名校
1 . “要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。”该材料的核心思想是
A.人民主权 |
B.社会契约 |
C.分权制衡 |
D.天赋人权 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
314次组卷
|
13卷引用:学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)
学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习2015-2016学年甘肃白银靖远县一中高二下期中历史试卷甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省靖远一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文科)试题甘肃省靖远一中2017-2018学年高二上学期期中考试理科历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第15周历史理科晚练江西省宜春市宜丰中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷宁夏长庆高级中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省郑州市第106中学2019-2020学年高二9月月考历史试题山西省晋中市祁县第二中学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题吉林省延边州汪清县第六中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 卢梭是启蒙运动中最激进的思想家,他认为一切权力属于人民,人民有权用暴力手段推翻侵害人民利益、侵害人民自由的专制政权。这一主张称为:
A.君权神授论 |
B.开明君主论 |
C.人民主权说 |
D.民主共和论 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
203次组卷
|
3卷引用:学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)
名校
3 . “一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于个人的感觉。”对这一言论,普罗塔戈拉会说:
A.“人生而平等” |
B.“美德即知识” |
C.“人是万物的尺度” |
D.“与上帝直接对话” |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
303次组卷
|
7卷引用:学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)
名校
4 . 法国启蒙思想家孟德斯鸠说:“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由,就必须建立一种政府。在它的统治下,一个公民不惧怕另一个公民。”这表明孟德斯鸠对自由的看法是
A.自由是人的一种心境体验 |
B.自由是人与人之间的约定 |
C.自由的条件是安全有保障 |
D.自由是法律许可范围的自由 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
52次组卷
|
7卷引用:学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)
名校
5 . 马丁•路德的职业理论认为,“我做好本职工作就是侍奉上帝,事关灵魂的救赎,必须全力做好。信仰与工作结合,形成一种工作崇拜”。这一理论
A.加快德意志统一步伐 | B.有利于德国近代工业崛起 |
C.奠定了宗教改革的理论基础 | D.动摇了神学世界观的统治地位 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
161次组卷
|
6卷引用:学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)
名校
6 . 但丁在《神曲》中让他的情人把他带进“天堂”;彼特拉克用诗句描述了理想情人的妩媚和他的感情;《十日谈》多半故事都以爱情、男女关系为主题。文艺复兴的这一共同点
A.充分反映出人文主义者放纵欲望 |
B.是基督教宣扬禁欲主义的直接结果 |
C.根源于当时的社会风气世风日下 |
D.深受浪漫主义文学流派的直接影响 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
406次组卷
|
23卷引用:学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)
学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期岳麓版历史必修三 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元测试题2015-2016学年浙江绍兴一中高二下期末历史试卷2015-2016学年重庆巴蜀中学高二下期末文综历史卷广东省揭阳市普宁华美实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考文科综合历史试题甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古阿盟一中2018届高三第一学第一次月考历史试卷山东省北镇中学2018届高三12月中旬质量检测历史试题江西省崇仁县第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题山东省寿光市第一中学2018届高三12月月考历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第13周历史文科晚练河北省阜城中学2017-2018学年高二下学期第九次月考历史试题福建省漳平市第一中学2018-2019学年高二年上学期第一次月考历史试题四川省绵阳市江油中学2019届高三上学期第三次月考文综历史试卷山东省临沂市第十九中学2019届高三上学期第六次质量调研考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷河北秦皇岛一中2018-2019学年度上学期高二第一次月考历史试题广东省佛山市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题(选考)四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学2019-2020学年高二上学期第四次学月考试历史试题江西省贵溪市实验中学高中部2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省周口市中英文学校2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题四川省绵阳市盐亭中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
名校
7 . 柏拉图在最后一部著作《法篇》中明确提出:“要同时设立两位王而不是一位,从而使他们的权力有更加合乎比例的限度。甚至在那以后……注意到你们的统治者仍旧会有狂热之举,就设法限制王族的专横,让二十八位长老在处理国务时发出与国王同等的声音……引入一个礼仪官的职位,由抽签决定,作为一种约束。”这一主张
A.奠定了雅典民主制的基本框架 |
B.蕴含着分权制衡的思想萌芽 |
C.指出了轮番而治的潜在弊端 |
D.成为罗马设立元老院的理论基础 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
163次组卷
|
14卷引用:学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)
学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)2015-2016学年江西余江县一中高二上期中历史试卷2016届山东省青岛市高三上学期期末考试历史试卷2016届山东寿光现代中学高三下开学检测历史卷2015-2016学年吉林延边二中高二上期末历史试卷福建省晋江市季延中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题江西省奉新县第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题广东省佛山一中2017-2018学年高二上学期第二次段考试题(12月)历史(理)试题山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【校级联考】湖南省湘西自治州四校2018-2019学年高二上学期12月联考历史试卷江苏省程桥高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷河南省宝丰县第一高级中学2018-2019学年高二下学期周测4历史试题吉林省长春市第七中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省新乡市新乡县高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
名校
8 . 卢梭曾写信给伏尔泰说:你的诗使我失去慰藉,并且濒于绝望,并迫使我反对上帝。(但这)片刻也无法诱使我怀疑自己灵魂的永存和精神的上帝;我感受它、坚信它,我向往它、期待它,并且只要有一息尚存,就要捍卫它。这表明
A.伏尔泰的主张缺乏广泛的群众基础 |
B.卢梭并非真正的启蒙思想家 |
C.伏尔泰提倡开明君主制,抨击君主专制 |
D.卢梭对理性主义有着自己的见解 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
112次组卷
|
4卷引用:人民版高中历史必修三专题六西方人文精神的起源与发展(练习)
名校
9 . 16世纪西欧宗教改革的意义有( )
①沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会
②为欧洲资本主义的发展扫清了道路
③促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展
④推动了英国资产阶级革命的爆发
①沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会
②为欧洲资本主义的发展扫清了道路
③促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展
④推动了英国资产阶级革命的爆发
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
78次组卷
|
6卷引用:高二历史人教版必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展
10 . “人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张
A.洛克 | B.卢梭 | C.孟德斯鸠 | D.伏尔泰 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
66次组卷
|
2卷引用:高二历史人教版必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展