组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 457 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 苏格拉底在与学生谈话的过程中,并不直截了当地把学生所想知道的知识告诉他,而是通过讨论问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾,引发人的主动思考,使人逐步寻求正确答案。苏格拉底旨在
A.用理性去认识和解释世界B.从人自身上寻找意义和价值
C.破除了人们对神学的迷信D.追求知识与巧言善辩的能力
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 下列选项中,结论与史实相符的是(       

史实

结论

A《摩诃婆罗多》被古代印度奉为“圣典”,书名的意思是“伟大的婆罗多族的故事”,书中穿插大量神话传说和寓言故事为印度种姓制度提供了理论基础
B马丁·路德提出“只有信仰,并且有效地运用《圣经》,才能得救”有利于人们获得精神上的自由
C1950年,城镇人口占世界总人口比例为29.60%。
2015年,城镇人口占世界总人口比例为53.92%
发达国家城市化水平进一步提高
D1949年,苏联占领的德国东部地区成立德意志民主共和国;美、英、法占领区成立德意志联邦共和国标志着美苏冷战的爆发

A.AB.BC.CD.D
3 . 民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。它们因现实的需要而生,也在历史进程中不断完善。阅读材料,回答问题。

材料一   公元前399年,将近70岁的苏格拉底被指控有罪,案件经执政官初审立案后,最终交给一个由500人构成的大法庭审判。……按照当时的审判程序,须经过两轮。第一轮,原告指控,被告申辩,完毕后马上投票;如果认定被告有罪,则进入第二轮,由原告方和被告方各自提出一个处罚方式,可以附带相应理由,然后再由审判团进行投票。第一轮投票结果,苏格拉底是280票对220票被判有罪;在做完有关刑罚方式的答辩后,第二轮投票,审判团以360票对140票的结果判处苏格拉底死刑。……于苏格拉底而言,(审判)是他生命中最辉煌的一次绽放和表演;于雅典民主而言,(审判)是永远也洗不去的污点和伤痕。

——摘编自诺洪果《苏格拉底的审判及死亡》

材料二   它(第三共和国宪法)既无序言,又无理论说明,也没有规定公民的权利义务,甚至没有明确规定政体。……(宪法)保证了制度运转65年,妥协的宪法还有它另外一面更加重要的作用。首先,资产阶级各集团的妥协符合资产阶级的根本利益。……为了对付红色革命,他们必须妥协。其次,……使人们有了对宪法做出重新解释的余地,宪法可以随着资产阶级各集团力量的消长进行灵活的变通,……无需彻底变更……

——摘编自吕一民《法国通史》、沈坚《试论法兰西第三共和国政治制度中的稳定因素》

材料三   民主、起始于人民意愿有效实现。……从人大代表坚持问需于民,问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题,……完整的制度程序和完整的参与实践,使全过程人民民主从价值理念成为扎根中国大地的制度形态,治理机制和人民的生活方式。

——摘编自“人民论坛”栏目系列评论(2022.3


(1)阅读材料一并结合所学,概述雅典法庭成为雅典民主“黄金时代”表征的主要理由。从对当时和后世影响角度,说明“审判”是苏格拉底生命中最辉煌的“绽放”;从对古代雅典文明影响角度,说明此次审判是永远也洗不去的“污点”和“伤痕”。
(2)法兰西第三共和国宪法是近代法国民主进程中的重要文献。阅读材料二,概括这部宪法的突出特点。结合所学,指出当时促成“妥协的宪法”的主要集团,分析法国共和政体确立的根本原因。
(3)阅读材料三,对比近代资产阶级代议制民主的特征,一句话概括现代中国民主的突出特征。结合所学,指出改革开放以来,中国实现基层民主的主要形式。综括材料一、二、三,探讨人类民主发展进程的主要启示。
4 . 阅读材料,完成下列要求、

材料一

中世纪早期,君主实际上只能在自己直辖的领地行使主权,同时还受到教会的制约,而教皇既统驭世俗领袖,又管辖着教会的僧侣、“君权神授”和“政教合一”论是世俗国王必须服从教会和教皇的确凿的理论依据。中世纪晚期和文艺复兴时期,人们开始关注世俗王权的权威性和国家权威的重要性,17世纪,经历了文艺复兴的“解放”与“混乱”之后,国家权威、国王的权力在欧洲人看来格外重要,人们普遍接受了君主专制制度,并产生了“王权崇拜”观念。

——摘编自蒋承勇(西方文学“人”约号题研究)

材料二

中国文化的价值系统和内在精神是以人生和人心为写照的,强调关注人的生命,重视人的价值。当认识人与人、人与社会的关系时,中国传统文化不关注个性的培养,而强调人是家族的一员,且有浓重的“成员”意识。因此,中国传统人学具有浓重的伦理色彩,这也强化了内圣之学、道德修养和伦常思想。而西方人本主义的基本精神在于强调尊重人,以人为中心,一切为了人的利益。它更强调人与环境中的人的作用,以求在竞争中实现自我,所以,西方人本主义更重视平等、自由和个性解放。

——摘编自王寒松(中西人文主义精神比较)

(1)根据材料一并结合所学知识,指出17世纪前后西欧世俗王权地位的变化并简析其历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中西方人文主义精神的异同。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 17世纪,英国人理查德在回答他所在的教会对他进行质询时说:如果上帝给你指了一条路让你可以合法赚到比通过其他方式赚得更多的钱,而你拒绝走这条路,却选择走赚得更少的路,那么你就是在违背上帝的召唤,拒绝做上帝的奴仆。理查德这一言论(       
A.适应了资本主义的要求B.促进了民主意识的觉醒
C.冲击了罗马教廷的权威D.开启了西欧的对外扩张
6 . 达·芬奇在绘画中对人物外表和身体比例极为重视,他对身体各部分之间的比例到部分和整体的比例都做了细致的规定,并要求画家熟悉人体各部分的构造以达到比例的和谐。这反映
A.绘画艺术推动人文精神发展B.解剖学促进绘画的发展
C.达·芬奇主导绘画发展方向D.自然科学得到自由发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 18世纪的法国史学家把自然规律的观念引进了历史领域,“发现”了文明运动的“一般原因”和规律。在他们看来,进步是人类精神构造的必然结果,也是自然规律。“宗教信念、道德和法律观念、语言和制度”等“都被以发展的观点来加以解释”。这表明
A.达尔文进化论被民众普遍接受B.科技进步与思想解放相互作用
C.法国天主教会的势力逐渐衰落D.唯物史观根植于法国启蒙思想
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 戏剧的结尾中大反派克劳狄斯在忏悔时,哈姆雷特有机会将这个封建恶势力的首领杀掉。但是,哈姆雷特认为克劳狄斯在忏悔并且能够悔改,因此错失良机,并最终导致悲剧的发生。悲剧的发生折射出哈姆雷特具有(     
A.感性主义B.人文主义C.理性主义D.乐观主义
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 启蒙思想家们重新建立起了对世界的理解,并且以此为基础重建了一个新的社会,一种全新的社会结构和运行逻辑以及支撑这一切的知识体系。由此可见,启蒙运动
A.否定了宗教神学的世界观B.超越了思想解放运动的范畴
C.改变了人们对世界的认知D.促进了资产阶级革命的兴起
2022-05-08更新 | 156次组卷 | 4卷引用:2022届山东省新高考模拟历史试卷(八)
10 . 马丁·路德在《致德意志基督教贵族公开书》中指出,“在尊严意识中恢复地方主教的职权和责任”“凡属世俗的事只应交给世俗当局处理”这一主张
A.使基督徒获得了灵魂得救的自主权B.顺应了资本原始积累的要求
C.促进了近代民族国家的形成与发展D.体现了否定罗马教会的权威
2022-05-07更新 | 184次组卷 | 5卷引用:2022届山东省新高考模拟历史试卷(六)
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