| A．科学与技术紧密结合 | B．社会服务体系日渐完善 |
| C．科技全球化趋势加强 | D．科技进步改变社会生活 |
| A．开创了微观物理学的新领域 | B．揭示了时空的本质属性 |
| C．否定了牛顿的经典力学体系 | D．标志着近代科学的形成 |
| A．打破了经济发展的困局 | B．深刻改变了人们生产生活 |
| C．削弱了经济全球化趋势 | D．加剧了生产和资本的集中 |
材料一 ：在公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术要进步得多，但是从文艺复兴以后，欧洲的科学就开始占领先地位了。确实，到了伽利略时代，可以说科学发明的技术本身被发现了，其结果就产生了现代科学的统一世界，科学为全人类所公有……欧洲有许多特殊的因素必须考虑进去：欧洲历史发展的具体条件，欧洲封建制度的形式，欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要，希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用——所有这一切以及其他类似的因素都足以解释那个“伽利略奇迹”之
——李约瑟《中国：发明与发现的摇篮》
材料二：马克思说：“社会的劳动生产力，首先是科学的力量。”
材料三：从科技发明到产品投入市场所用平均时间
| 1885～1919年 | 1920～1944年 | 1945～1964年 | |
| 从科技发明到生产技术成熟 | 30年 | 16年 | 9年 |
| 从生产技术成熟到产品投入市场 | 7年 | 8年 | 5年 |
材料四：某发达国家科技进步对经济增长的贡献率
| 时间 | 1929～1947年 | 1948～1973年 | 1974～80年代中期 |
| 贡献率 | 31% | 33% | 40% |
请回答：
(1)根据材料一结合所学知识，举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术要进步得多”。
(2)据材料一和所学知识，与欧洲对比，你认为中国社会没有产生近代科技的原因有哪些？
(3)材料二反映了近代以来人类社会经历了三次生产力发展的飞跃，请写出它们分别开辟了哪三个历史时代？
| A．否定了古代圣人的研究成果 | B．论证了哥白尼“日心说”的正确 |
| C．重视实验在科学研究中的作用 | D．为经典力学的创立奠定了基础 |
材料一 美国科技体制的产生， 始于北美独立战争前后。到1860年，组织大型考察队成为早期政府组织科学活动的主要形式。真正使美国科技体制有所变革的是1876年爱迪生创立的第一个工业实验室，它的进一步发展就形成后来普遍推广的“工厂中心实验室”体制。在这种体制下，科学、技术与生产的关系进一步加强，逐渐成为美国应用研究和发展工作的主要组织形式。在1860-1914年间，全国科学院等研究机构相继出现，为美国科技体制的发展打下了基础。1916年，为动员美国的科学技术资源用于军事目的，总统指令全国科学院组成一个国家研究委员会，其任务是参与有关战略问题的研究。1940年 ，罗斯福总统在参战前夕大力动员国家的科学技术资源，先后组建了国家国防委员会和科学研究与发展局。战后，联邦政府又新建了一批科学技术的重要机构，政府实验室的数量也明显增加。这样，美国逐渐形成了一套较完整的系统，至今无多大变化。
——摘编自劳汉生《主要资本主义国家科研体制的演变》
材料二 从七十年代起，苏联为了克服发展困境，在加速科技进步和改革科技体制方面采取了一系列措施。首先，通过组建科学生产联合公司的形式，对科技进步实行统一计划领导，消除了研究和采用新技术各阶段的裂痕，缩短“科研一生产”周期。 1979 年先后通过新决议规定，所有工业部门都要在部一级建立科技发展统一基金；科研、设计单位于1980年全部改为在合同基础上实行经济核算制；充分利用价格杠杆刺激科技进步。戈尔巴乔夫执政后，进一步改革科研体制，加强科学院的主力军作用；充分发挥高校的科研潜力；突出部门科研机
构在推广科研成果中的作用；提高科研人员的劳动报酬和重视其素质的培养；大力发展计算
机技术、信息和机器人等新兴产业。苏联政府通过不断调整和改善科技管理体制，取得了一
定的成就。
——摘编自洛伦·R·格雷厄姆《俄罗斯和苏联科学简史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括美苏两国科技体制发展的相似之处。
(2)综合上述材料，你能得出哪些启示？
| A．否定了人文主义核心内涵 | B．试图融合神学的思想 |
| C．坚持生物进化的基本观点 | D．受到浪漫主义的影响 |
材料一 随着生产的发展，人们在天文观测的过程中，注意到季节的规律性变化。古巴比伦人将一年划分为12个月，共360天，确定了冬至、夏至、春分及秋分。古埃及人把一年分为泛滥季、播种季和收获季，共12个月，每月30天。为了使太阳运行和尼罗河泛滥吻合，他们在第12月月末加上5天。在古印度，一年曾被划分成雨季、冬季、夏季，共12个月。中国商代的历法已经有平闰年之分，平年12个月，闰年13个月。古希腊人对古埃及的历法进行修正，在每4年后加上一天，从而产生了儒略历。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 历史上人们一直在不断地探索天气变化的过程并尝试预测天气。上古时期，人们用占卜预测气象，殷商时期的甲骨卜辞是目前已知的世界上最早的“天气预报”。后来在生产生活的实践中，人们反复总结形成了具有一定可信度的气象常识，如“清明断雪，谷雨断霜”“朝霞不出门，晚霞行千里”等谚语。1856年，法国政府建立起气象观测网，并将观测资料集中起来进行分析，绘制天气图，率先开始了天气预报业务。1950年代末，随着卫星遥感技术的应用，天气预报的准确率显著提升。1973年，在英国成立了由30余个国家支持的欧洲中期天气预报中心，它以.提供10天准确的全球中期天气预报和6个月的季节预报而闻名世界。
——摘编自夏洪星《漫谈天气预报》等
(1)根据材料一，概括古代天文观测的特点。
(2)根据材料二，概括人类气象预测的变化，并结合所学知识分析其原因。
国内学界普遍认为“科技革命”是“科学革命与”“技术革命”的合成词，存在广义概念和狭义概念之分。广义概念是指科学革命和技术革命的统称，狭义的界定仅指技术革命。此外，国内学界关于人类历史上实音发生了几次科技革命，始终都是说法不一。若按照广义概念，16世纪以来人类社会已经发生了五次科技革命。
16世纪以来科技革命的梳理表
| 广义科技革 | 时间 | 狭义科技革命 | 主要特征 |
| 第一次 | 16—17世纪 | 第一次科学革命 | 近代物理学诞生 |
| 第二次 | 18世纪中后期 | 第一次技术革命 | 蒸汽机和机械革命 |
| 第三次 | 19世纪中后期 | 第二次技术革命 | 电气与运输革命 |
| 第四次 | 19世纪末至20世纪中叶 | 第二次科学革命 | 相对论和量子论 |
| 第五次 | 20世纪中后期 | 第三次技术革命 | 电子技术革命 |
——郑华聂正楠《科技革命与国际秩序变迁的逻辑探析》
依据材料并结合所学，围绕“科技革命”、“科学革命”、“技术革命”三者关系，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）
| A．驷马安车 | B．蒸汽机车 | C．共享单车 |
