1 . 据新华社电：“中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是

A．中国第一颗原子弹爆炸成功

B．中国第一颗氢弹爆炸成功

C．“东方红－1”号发射成功

D．中国成功发射第一颗试验通信卫星

2 . 20世纪50年代，《葡萄熟了的时候》《丰收》《不能走那条路》等影片中大量出现“农民们牵着自家的牲口、扛着自家的农具成群结队地参加合作社”的画面，以及农民同落后势力斗争后喜气洋洋入社的场面。这说明新中国电影

A．题材过于单一呆板

B．贴近社会生活

C．受到民众普遍欢迎

D．寓教于乐形式灵活

3 . 1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。”周恩来的谈话

A．实现了思想路线上的拨乱反正

B．体现了“双百”方针的精神

C．反映了学术问题政治化的要求

D．蕴含了“科教兴国”的战略思想

4 . 2000年，我国第一个以科学家名字命名的股票“隆平高科”上市交易，袁隆平富了。有人表态：“袁老就是买飞机，我们也不眼红。”民众所以有这种心态，主要是因为袁隆平

A．促进了世界和平事业的发展

B．在解决人类的粮食问题上取得了重大成就

C．对中国国防事业的发展作出了杰出贡献

D．从事慈善事业，是世界人民的福星

5 . 郭沫若认为：“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时期”，范文澜认为：“中国封建社会始于西周”。面对这两位优秀的马克思主义史学家，毛泽东在当时认为应该

A．以郭沫若的观点为准

B．百家争鸣，百花齐放

C．以范文澜的观点为准

D．以毛泽东自己的观点为准

6 . 新中国成立后，作出发展“两弹一星”战略决策的主要目的是

A．推动科技进步

B．促进社会发展

C．提高国际地位

D．加强国防能力

7 . 从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院，北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于

A．彻底改变原有的不合理区域布局	B．有计划地开始整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务	D．为大规模经济建设培养专门人才

8 . 材料一   下图为2019年1月3日中国嫦娥四号探测器成功落月后发回的“玉兔二号”巡视器走上月面影像图

材料二   科学技术正像希腊神话里的具有前后两个面孔的门神雅努斯，开启光明，也带来黑暗。一百多年来，特别是20世纪以来，人们对现代科学技术、现代工业文明以及与之相伴随的科学主义、工业主义究竟是人类的福祉，还是人类的灾难，也一直有这样的两种认识。

第一种是肯定的、乐观主义的认识。对现代科技和工业文明的发展持赞扬态度者，视之为建立一个富足、自由的人类社会开辟了一条阳光普照的大道。韦伯曾借用席勒的名句“为世界解除魔咒”来描绘西方社会理性化进程。如果以科技为带动此进程走向普遍化的最重要动力，那么，“解除魔咒”之功应当归之于现代科技。……

第二种是否定的、悲观主义的认识。激进的反工业化、现代化者强调现代科技和工业发展带来严重的社会问题。……批判者认为：科学技术进步乃至整个现代工业文明导致一种以科技为主导的“科技理性”。标准化、工具化、普遍主义和技术进步观念等等垄断了社会生活，造成冷冰冰的技术统治。人类的创造反过来控制了人类。

——董正华编著《世界现代化进程十五讲》

（1）结合材料一，你认为新中国不断取得科技进步的原因有哪些？
（2）选择材料中关于科技进步的一种观点，并结合所学知识加以说明。（要求观点明确，史论结合，论证充分）

9 . 人民网发表的一篇文章曾指出：“二为”方向并不限制艺术家的创作性，而是鼓励文艺工作者创作出更多更好的精神产品，为社会主义精神文明建设作贡献。这里的“二为”方向是指

A．为祖国服务，为人民服务

B．为人民服务，为社会主义服务

C．为党和政府服务，为人民服务

D．为社会主义服务，为共产主义服务

10 . 1977年，中国在教育方面采取的重要举措是

A．启动“希望工程”

B．确立“科教兴国”战略

C．恢复高考制度

D．颁布《义务教育法》