1 . 如表整理自《中国经济史新论》中的相关统计。据表可以得出的结论是，新时期的中国

2007年	对比的参照年份	增长倍数（倍）
高等学校在校学生数	与1978年相比	22.02
在校研究生数	与1978年相比	109.29
专利申请数	与1986年相比	49.75
专利批准数	与1986年相比	130.71

A．科教事业发展迅速	B．专利审批标准放宽
C．科研经费投入增加	D．科技成果转化加快

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 陆元九，我国著名自动控制、陀螺及惯性导航技术专家，中国科学院院士。1945年，陆元九成为赴美第一批公费留学生，被分配进麻省理工学院航空工程系。毕业后，获得仪器学专业的科学博士学位，白于中美关系恶化，未能立即回到中国而滞留海外。直到1955年，中美达成了协议，用战争中的美国俘虏换取中国留学人员回国。1956年，经过一系列波折后，陆元九转道日本，途经菲律宾，冲破重重险阻最终返回国内。1965年，陆元九主持组建了中科院液浮惯性技术研究室并兼任研究室主任，主持开展了中国单自由度液浮陀螺、液浮摆式加速度表和液浮陀螺稳定平台的研制。1978年后，陆元九积极参加航天型号方案的论证工作，根据中国国外惯性技术的发展趋势和国内的技术基础对新一代运载火箭惯性制导方案的论证进行了指导。在中国科学院自动化研究所建所初期，陆元九组织了科研人员的专业技术学习和外语学习，并亲自讲授英语和专业课程。陆元九为我国航天事业奉献了一辈子，并在长征三号乙运载火箭、人造卫星控制研究和惯性技术领域都取得重大突破，培养了一大批航天领军人才。

——摘编自肖欢欢《广州日报》

(1)根据材料，说明陆元九对中国航天事业的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，概括陆元九身上具有哪些可贵品质。

3 . 以下中国共产党的教育方针，按提出先后排列准确的是
①“以抗日救国为目标……提高人民民族觉悟程度”
②“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务”
③“教育为人民服务，…为当前的革命斗争与建设服务”
④“中华苏维埃政权以保证工农劳苦民众有受教育的权利为目的”

A．①③④②

B．③①②④

C．④①③②

D．④③②①

4 . 20世纪五六十年代，我国经济文化落后，政府开办工农速成中学和文化补习学校，开展了田头识字等多种形式的教学，这些俗称“扫盲教育”。关于“扫盲教育”说法正确的是

A．借鉴了苏联的社会主义教育模式	B．推动了中国高等教育的迅速发展
C．培养了一批社会急需的专业人才	D．适应了国家整体发展战略的需要

5 . 2021年7月，世界人工智能大会在上海拉开帷幕。大会期间，虚拟主持人“泠鸢”与大会主持人一起为观众带来了一场别开生面的脱口秀。下列科技中为“泠鸢”的研发奠定了技术基础的是（）

A．生物科技的革新	B．5G通信技术的推广
C．信息技术的发展	D．电气科技的进步

6 . 二十世纪五六十年代，在“向科学进军”的号召下，通过“十二年科技规划”的实施，中国逐步摆脱了对苏联援助的依赖，突破了美国的技术封锁，独立自主地建成了自己的现代科学技术体系和国防科学技术体系。这些科技成就

A．有力捍卫了国家安全	B．得到了“科教兴国”战略的扶持
C．直接推动了经济发展	D．铸就了伟大的“载人航天精神”

7 . 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把职业教育摆在了前所未有的突出位置明确职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。2035中长期目标和2050年远景目标对职业教育提出更高要求。国家加强职业教育

A．推动了高等教育的快速发展	B．旨在完成国家的工业化
C．适应新时代建设人才的需求	D．促进了民众的自我觉醒

8 . 新中国成立后，起源于好莱坞的电影“明星”成为反动腐朽的代名词，取而代之的则是“电影演员”的中国称呼。到了1962年，政府则推选了新中国的“22大明星”，并对“百花奖”优秀电影演员进行了表彰，这一变化说明

A．文艺领域出现百家争鸣现象	B．国家开始重视人民娱乐生活
C．电影的发展服务于时代需求	D．反动腐朽文化得到有效遏制

9 . 美国经济学家布朗博士曾提出“21世纪谁来养活中国人？”这一命题。我们的回答是“中国人用自己创造的高科技养活自己”。中国不仅能养活自己，而且还是维护世界粮食安全的重要力量。中国能有这样的贡献主要在于

A．运用科技手段在世界范围内首创研制杂交水稻

B．有效解决我国粮食安全和世界粮食供给的问题

C．袁隆平杂交水稻为缓解粮食短缺贡献中国方案

D．中国制定了一系列保障粮食安全的法律和法规

10 . 2021年9月，我国“神舟十二号”载人飞船返回舱成功着陆。为保障三位航天员安全“回家”，我国在近5万平方公里的着陆场区部署了三位一体的常急兼备搜救力量体系，构建了200多种应急预案，组织了两次直升机分队空中通信联调及空地协同搜教训练。材料说明我国

A．通过航天实验提高了通信技术	B．成功实现了航天员的安全返回
C．以强大的国力保障了航天探索	D．已掌握了探索月球的技术基础