1 . 春秋战国的百家争鸣,各派主张各不相同。墨子主张用兼相爱反对儒家的爱有差异,墨子和孔子的观点不一致的根本原因是
A.所处时代不同 | B.要达到的目的不同 |
C.所处地域不同 | D.代表的阶级利益不同 |
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2022-06-24更新
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106次组卷
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3卷引用:贵州省“三新”改革联盟2021-2022学年高一下学期校联考(合格考)历史试题(四)
名校
2 . 战国时期某重要学派针对当时的战乱动荡局面,反对“大攻小,强执弱”的兼并战争,又反对“强凌弱、众暴寡、富侮贫、贵傲贱”的阶级压迫,主张人人“兼相爱、交相利”。这一学派的代表人物是( )
A.孟子 | B.韩非子 | C.庄子 | D.墨子 |
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2022-06-24更新
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256次组卷
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7卷引用:浙江省杭州市2021-2022学年高一下学期期末考试(学考模拟)历史试题
3 . 管子认为“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”;孔子主张统治者对百姓应“道之以德,齐之以礼”;墨子呼吁统治者“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”。这反映出他们
A.关注底层民众的生活状况 | B.倡导统治者全面推进社会治理 |
C.关注政治生活的强烈意识 | D.宣传以道德为核心的治国理念 |
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4 . 春秋战国时期,孔子周游列国,宣扬德治;孟子游说诸侯,推行仁政;墨子聚众讲学,抨击暴政;韩非著书立说,开创法家;孙武远涉吴国,大展治军之才。他们共同的出发点是
A.改善君王统治出谋划策 | B.铲除周制弊端加强集权 |
C.辅佐各国诸侯富国强兵 | D.顺应变革潮流厚古薄今 |
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2022-06-23更新
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334次组卷
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48卷引用:广东省惠州市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测历史(文)试题
广东省惠州市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测历史(文)试题广东省惠州市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测历史(理)试题【整合】人民版高中历史必修三 第一单元第1课 百家争鸣 练习2【全国百强校】广东实验中学2018-2019学年高二上学期期中考历史试题新人教2019版必修《中外历史纲要(上)》第2课《诸侯纷争与变法运动》随堂练习海南省西南大学临高实验中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修三 “百家争鸣”山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题北京市第四十三中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省辽阳市集美中学2020-2021学年高一9月月考历史试题江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省长沙市雅礼中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题山东省枣庄市第三中学2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省保定市唐县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题北京市第四十三中学2020-2021学年高一12月月考历史试题黑龙江省佳木斯市农垦佳木斯学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题江西省赣州市会昌县第五中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题浙江省丽水市丽水外国语实验学校2020-2021学年高一下学期(直升创新班)第一次月考历史试题四川省雅安市雅安中学2020-2021学年高二3月月考文综历史试题黑龙江省黑河市嫩江市高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题山东省德州市临邑第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题河北省保定市雄县四校2021-2022学年高一10月阶段考历史试题江苏省泰州市姜堰中学2021-2022学年高一10月月考历史试题山东省临沂第十九中学2021-2022学年高一上学期第二次段考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山东省济南市长清第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省亳州市第二完全中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题吉林省松原市乾安县第七中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题湖北省十堰市区县普通高中联合体2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题 广东省化州市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省济宁市泗水县2021-2022学年高一上学期期中历史试题山东省青岛市第十九中学2021-2022学年高一10月月考历史试题福建省漳州市漳州实验中学2021-2022学年高一10月月考历史试题(已下线)学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期第一次月考(广东专用)B卷 广东省广州市第五中学2022-2023学年高一上学期第一次段考历史试题 四川省遂宁市遂宁中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题北京市第十五中学南口学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省秦皇岛市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省长春市汽车经济技术开发区第三中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东省梅州市大埔县虎山中学2022-2023学年高一上学期第二次段考历史试题
5 . 战国时期,儒者习礼必习乐,他们认为音乐不仅可以“兴”、“观”、“群”、“怨”,而且是节制与区分等级的象征,墨子却认为音乐不能解决“饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息”因而没有必要。这说明当时( )
A.礼乐制度是社会发展的桎梏 | B.墨家流行源于对儒家的批判 |
C.社会巨变导致时代风尚变化 | D.思想的多元造成了社会分裂 |
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6 . 墨子提出治理天下应当向大禹那样“使老者得息,乱者得治”,认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。由此可知,墨家学派能够兴起的主要原因在于
A.强调社会等级和谐 | B.适应兼并战争需要 |
C.代表下层平民利益 | D.恢复前代礼乐制度 |
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7 . 战国时期诸子百家思想中,其思想反映代表了中国古代对自然界朴素的科学认识的是
A.道家 | B.儒家 | C.墨家 | D.阴阳家 |
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8 . 孟子主张“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣。”墨子认为“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”两者的主张
A.蕴含了传统伦理道德 | B.影响了后世用人制度 |
C.体现了民本政治伦理 | D.反映了儒家学说精髓 |
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9 . 墨家在思想上一方面追求举贤任能,另一方面又强调尚同服从:一方面追求兼爱、平均,另一方面又主张专制统治:一方面强调强力和非命,另方面又尊尚鬼神.据此可知,墨家思想( )
A.首倡建立君主专制 | B.代表统治阶层利益 | C.具有明显的功利性 | D.理性主义色彩深厚 |
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名校
10 . 战国时期,墨子基于“一人一义,十人十义,百人百义”,提出“选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义”。可见,墨子的这一主张( )
A.融合了儒家与法家思想精髓 | B.蕴含中央集权君主专制思想 |
C.突破了宗法制下的人才制度 | D.反映了士人阶层的利益要求 |
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2022-06-04更新
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420次组卷
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19卷引用:辽宁省辽阳市2021届高三9月联考历史试题
辽宁省辽阳市2021届高三9月联考历史试题湖南省2021届高三8月百校联考历史试题广西桂林市第十八中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试历史试题河北省沧州市第三中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题统编版教材选择性必修三第一单元第1课中国传统优秀文化的内涵与特点限时训练内蒙古包头市回民中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省安阳市汤阴县五一中学2021届高三3月月考历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第1课中华优秀传统文化的内涵与特点2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第一单元源远流长的中华文化(B卷)广东省东莞市东华高级中学2021届高三一模考试历史试题【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷03先秦思想文化【单元测试】2021-2022学年高一历史尖子生选拔卷(中外历史纲要上)-第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(提分小卷)内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗2021-2022学年高一上学期期末复习模拟(一)历史试题湖南省长沙市南雅中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题(A卷)湖南省长沙市雅礼教育集团2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题13中华文化的源远流长-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(新高考地区专用)(已下线)源远流长的中华文化-选必3-2023届高三一轮课时练习卷江苏省常州市武进区湟里高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题