名校
1 . 明清之际,黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为,程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要祸根,他们倡导“思以济世”“学必实用”“不发空言”“见诸实效”的学风。这反映出( )
A.社会动荡推动儒者的自我反思 | B.经世致用成为知识分子共识 |
C.士大夫阶层对君主专制的不满 | D.儒家思想开始关注现实问题 |
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2023-02-08更新
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559次组卷
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18卷引用:湖北省黄石市有色第一中学2024届高三下学期开学考试历史试题
湖北省黄石市有色第一中学2024届高三下学期开学考试历史试题江苏省盐城市大丰区新丰中学等五校2023-2024学年高二上学期期末历史试题湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期第一次大练习历史试题陕西省安康市2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题河北省2023届高三下学期全过程纵向评价(二)历史试题辽宁省鞍山市普通高中2023届高三一模历史试题河南省周口市扶沟县高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题安徽省合肥市六校联盟2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题四川省资阳市资阳中学2022-2023学年高二3月月考历史试题广东省东莞实验中学2022-2023学年高一下学期月考(一)历史试题宁夏吴忠市吴忠中学2024届高三上学期第一次月考历史试题14·纲要上第14课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史02甘肃省平凉市静宁县文萃中学2024届年高三上学期第二次月考历史试题宁夏银川市第二中学2024届高三上学期第三次月考试题陕西省兴平市南郊高级中学2024届高三上学期第二次模考历史试题
名校
2 . 明末到清中叶,在儒家思想内部酝酿着一股思潮,如顾炎武明确提出了多种“分权”形式以削弱皇帝权力对各级政府的影响,袁枚则通过讴歌西周封建制下士人可自由往来、百姓可自由寻找职业的方式,批判封建社会后期郡县制下皇权专制的弊病。这反映了明清时期
A.科举制僵化导致士人不满 | B.政治民主化进程已开启 |
C.先进儒生的新型政治理想 | D.程朱理学已非主流思想 |
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2021-06-26更新
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311次组卷
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4卷引用:湖北省武汉市汉南第一中学2023-2024学年高一上学期期末复习综合检测历史试题
湖北省武汉市汉南第一中学2023-2024学年高一上学期期末复习综合检测历史试题河南省新乡市名校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题(已下线)易错点04明清中国版图的奠定与面临的挑战-备战2023年高考历史考试易错题(全国通用)河南省新乡名校2021-2022学年高二下学期期末历史试题
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3 . 明清时期的民间信仰中,各种神祇十分庞杂,其功能往往足以覆盖民间生老病死一切所求,其中以玉皇大帝,城隍、关帝、观音、碧霞元君、妈祖的影响最大,这表明民间信仰
A.促进了市民阶层的兴起 | B.带有很强的功利性色彩 |
C.受宗族观念的影响较大 | D.提高了女性的社会地位 |
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2019-12-23更新
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346次组卷
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12卷引用:湖北省2024届高三下学期高考模拟测试(五)历史试题
湖北省2024届高三下学期高考模拟测试(五)历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2019年高三上学期第三次调研考试历史试题辽宁省实验中学东戴河分校2019-2020学年高二12月月考历史试题重庆市第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题山东省枣庄市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题2020届吉林省吉林市普通中学高三上学期第一次调研测试历史试题湖南省长沙市雨花区2019-2020学年高二上学期期末考试历史(选考)试题江西省南昌市第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省六安第一中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(高考班)试题辽宁省葫芦岛市兴城市高级中学2019年高三上学期第四次阶段测试历史试题广西龙胜各族自治县龙胜中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
4 . 【古代经济伦理】
(2)根据材料二、指出两宋到明清之际中国古代经济伦理的嬗变,并结合所学分析其原因。
经济伦理是伦理学与经济学的理论综合。中国古代经济伦理包含生产伦理、消费伦理、分配伦理和交换伦理等方面,侧重于经济和道德的整合,在世界思想文化史上独具特色。
材料一
思想家 | 主张 |
管仲 | “力地而动于时,则国必富矣。” “故取于民有度,用之有止,国虽小必安。” “国侈则用费,用费则民贫。” |
老子 | “天下有道,却走马以粪(耕种、播种)。” “我无事而民自富,我无欲而民自朴。” “民之饥,以其上食税之多,是以饥。” |
孔子 | “有国有家者,不患寡而患不均。” “道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。” |
材料二 自秦之后,以先秦诸子中道家、儒家为主整合其他思想,构成这一时期思想发展特色之一。魏晋时期,佛教思想乘虚而入,成为经济伦理思想的另一资源,直至隋唐统一、儒家经济伦理思想复苏。宋明时期,一方面产生了程朱理学影响下的经济伦理,另一方面在民族纷争日益严重的挑战下催生了“儒家功利主义”的经济理论。明清之际,“泰州学派”王艮创立“百姓日用之学”,李贽提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的命题,黄宗羲提出“工商皆本”的本末论,顾炎武也从同样的人性观点出发,提出圣人“用天下之私成一人之公,而天下治”的思想。
——摘编自唐凯麟、陈科华《中国古代经济伦理思想史》
(1)根据材料一、归纳春秋时期经济伦理的内涵。(2)根据材料二、指出两宋到明清之际中国古代经济伦理的嬗变,并结合所学分析其原因。
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42次组卷
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2卷引用: 湖北省武汉市2023-2024学年高三下学期五月模拟训练历史试题
名校
5 . 明末清初思想家王夫之认为:“大贾富民者,国之司命(掌握国家命脉)也”。这体现了当时
A.重农抑商的要求 | B.商品经济发展的要求 |
C.工商食官的要求 | D.抑制土地兼并的要求 |
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2016-11-27更新
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453次组卷
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4卷引用:湖北省丹江口市第二中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题