1 . 思想的发展推动社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一明中叶以来，学术界“高谈性命”、“束书不观”、“游谈无根”等现象不断蔓延。黄宗羲以“求同存异”的方式评析明代学术。黄宗羲主张“学者必先穷经，经术所以经世，乃不为迂儒”，同时他又将重视儒者的道德操守和经世能力判为具有正面意义的明代思想。

——摘编自史革新著《清代理学史》等

材料二这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界，而且控制人类社会的自然法则。……更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯«全球通史»

（1）根据材料一，指出黄宗羲的思想与明代儒学的“求同存异”之处。结合材料和所学知识，概括明清之际儒家思想发展的特点。

（2）根据材料二结合所学知识概括“这些哲人”在经济、宗教和政治领域中提出的具体建议，指出其建议本质上所体现的当时社会人们的思想追求。

2 . 洛克在《政府论》中认为：“开始组织并实际组成任何政治社会的，不过是一些能够服从大多数而进行结合并组成这种社会的自由人的同意。这样，而且只有这样，才会或才能创立世界上任何合法的政府。”据材料判断，下列关于洛克的评述恰当的是
①提出了社会契约论的主张   ②论述了人类不平等的起源
③认为政府权力来源于人民   ④推动了英国革命的发展

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

3 . 卢梭是欧洲启蒙运动时期法国杰出的思想家。下列对他的评述，正确的是
①提倡自然权利说和开明专制，是法国启蒙运动的领袖
②提出三权分立说，是资产阶级国家学说和法学理论奠基人
③提倡共和政体，被称为人民主权的捍卫者
④是法国大革命的思想先导，直接影响了美国政治制度的建立

A．③④

B．②③

C．①④

D．①②