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1 . 曾任北京大学代理校长、台湾大学校长的著名历史学家傅斯年曾说:“史学的对象是史料,不是文词,不是伦理,不是神学,并且不是社会学。史学的工作是整理史料,不是做艺术的建设,不是做疏通的事业,不是去扶持或推倒这个运动,那个主义。……史学便是史料学。”他强调的是
A.以自然科学的方式研究历史 |
B.要依照伦理观念和政治需要来选择史料 |
C.史学理论的建构离不开史料 |
D.史学研究的重心是对史料的考证和辨析 |
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2016-11-27更新
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125次组卷
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7卷引用:2013届陕西省长安一中高三第二次质量检测历史试卷
2 . 康德认为:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这说明康德( )
A.否定政治革命的作用 | B.批评广大群众的愚昧 |
C.强调思想启蒙的重要性 | D.认为思想启蒙和政治革命同等重要 |
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2016-11-27更新
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115次组卷
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4卷引用:2015届陕西西安曲江一中高三上期期中历史试卷
3 . 西塞罗曾说:“国家是人民的事业。可是人民…是指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”材料实际反映出
A.人文主义思想 |
B.私有财产不可侵犯的观念 |
C.社会契约思想 |
D.建立有限责任政府的观念 |
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2016-02-18更新
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57次组卷
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3卷引用:2016届陕西省蒲城市尧山补习校高三上学期第四次质检历史试卷
4 . “政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验……”为此,启蒙思想家主张
A.人民主权 |
B.社会契约 |
C.分权制衡 |
D.君主立宪 |
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2015-03-31更新
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132次组卷
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2卷引用:2015届陕西宝鸡市高三教学质检01文综历史试卷