名校
1 . 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是( )
A.崇尚理性和科学的结合 | B.批判罗马天主教的愚昧统治 |
C.坚持国家权力高于教会 | D.设计了未来理想的社会制度 |
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2020-11-04更新
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193次组卷
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4卷引用:广东省珠海市第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
2 . 启蒙思想家康德的作品有
A.《论法的精神》 |
B.《社会契约论》 |
C.《纯粹理性批判》 |
D.《十日谈》 |
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2019-08-22更新
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210次组卷
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2卷引用:2019年6月广东省普通高中学业水平历史试题
名校
3 . 法国启蒙运动的领袖伏尔泰不仅获得了民众的崇拜,而且成为凡尔赛宫的座上宾,国王和贵族们也一样尊敬这位思想的天才。这位“思想的天才”
①提倡宗教信仰自由
②反对君主专制
③主张三权分立学说
④提出“主权在民”说
①提倡宗教信仰自由
②反对君主专制
③主张三权分立学说
④提出“主权在民”说
A.①② |
B.②③ |
C.①④ |
D.②④ |
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2019-08-20更新
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356次组卷
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5卷引用:广东省江门市第二中学2019-2020学年高二上学期第二次考试(期中)历史试题(合格考)
名校
4 . 强调“自由和平等是人生来就有的权利,但同时坚持人要自律”的德意志哲学家是
A.卢梭 |
B.康德 |
C.伏尔泰 |
D.孟德斯鸠 |
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2019-07-12更新
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79次组卷
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8卷引用:广东省梅州市五华县五华中学2019届(学考班)高三上学期第二次阶段性考试反综历史试题
5 . 欧洲启蒙思想的特点是
A.代表资产阶级的利益与要求 |
B.反映了自然经济发展的时期要求 |
C.反对君主专制和天主教会 |
D.核心思想是自由主义 |
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6 . 启蒙运动是欧洲思想史上光辉灿烂的一页,启蒙运动对人文主义思想的发展,主要表现在
A.提出尊崇理性 |
B.主张建立法治社会和资产阶级“理性王国” |
C.提出“人是万物的尺度” |
D.反对教会和教皇的权威 |
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名校
7 . 17—18世纪的欧洲启蒙运动的核心内容是
A.专制主义 |
B.人文主义 |
C.霸权主义 |
D.理性主义 |
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2019-01-24更新
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117次组卷
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11卷引用:广东省揭西县河婆中学2018-2019学年高二(理科)第二学期期中考试历史试题
广东省揭西县河婆中学2018-2019学年高二(理科)第二学期期中考试历史试题2011-2012学年度广东省惠州市实验中学高二上学期期中考试历史试卷新疆兵团八师一四三团一中2018-2019学年高一下学期期中考试历史试卷湖南省常德市石门县第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(学考)试题上海市长宁区2018届高三下学期教学质量检测(二模)历史试题湖南省长沙市铁路一中2018-2019学年高二上学期期末考试历史(理)试卷湖南省长沙市铁路第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史(文)试卷2020届上海市虹口区高三一模历史试题河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高二上学期一调历史试题吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题甘肃省甘南州夏河中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
8 . 下列关于伏尔泰的表述正确的是
A.主张建立君主立宪制 | B.他是德国人 |
C.首先提出“三权分立”政治学说 | D.代表性著作是《社会契约论》 |
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2017-10-30更新
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184次组卷
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8卷引用:【校级联考】广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学2018-2019学年高二下学期第一次质量检测历史(理)试题
名校
9 . 洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是
A.主权在民 |
B.三权分立 |
C.民主共和 |
D.君主立宪 |
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2017-10-14更新
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271次组卷
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27卷引用:广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题河南省沁阳一中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省郑州市高新区一中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题重庆市渝中区第三十中学2019-2020学年高二10月月考历史试题2011年黑龙江省哈六中高二下学期期中考试历史卷2015-2016学年山西太原五中高二12月考历史试卷2016届四川省高三上学期模拟训练二历史试卷2016-2017学年湖南省益阳市箴言中学高二9月月考历史试卷2016-2017学年山东省菏泽市高二上期中历史试卷山东省青州二中2017-2018学年高二10月月考历史试题河南省南阳市七校2017-2018学年高二上学期第一次联考历史试题河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二上学期第一次联考历史试题1吉林省实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省醴陵二中、醴陵四中2017-2018学年高二上学期期中联考历史试题湖南省株洲市醴陵第二中学、醴陵第四中学2017-2018学年高二上学期两校期中联考历史试题河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省茶陵县第三中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史(文)试题河南省镇平县第一高级中学2017—2018学年高二上学期综合测试历史试题湖南省醴陵市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(理)试题岳麓版高中历史选修2第1单元第3课 近代民主思想的发展(测试)河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二上学期第一次联考历史试题2河北省黄骅中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题上海市(长宁、宝山、嘉定、青浦)四区2017年高三4月质量调研测试(二模)历史试题上海市普陀区2011届高三上学期期末调研历史试题贵州省六盘水市外国语学校2021-2022学年高二上学期期中历史试题青海省玉树州第二民族高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
10 . 现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为,欧洲近代的文艺复兴、宗教改革、与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这三场运动的共同之处是
A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成 |
B.摧毁了天主教的精神枷锁 |
C.为资产阶级革命做了充分舆论准备 |
D.确保了代议制的逐步建立 |
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2016-11-27更新
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49次组卷
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2卷引用:【全国百强校】广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次段考试题(4月)理科班文综历史试题