名校
1 . 一场发生在西欧的一轮艺术和知识的创新，反映了西欧复杂城市社会的持续发展。画家、雕塑家和建筑师的艺术灵感来源于希腊和罗马的古典艺术家。与此同时，学者把古典视做典范，他们试图提升中世纪的道德思想，使之适应繁华的城市社会的需要。下列各项不属于这些“学者”带来的影响是（ ）
| A．为资本主义制度的建立作了理论准备 | B．一定程度上解放了被宗教戒律禁锢的人性 |
| C．一定程度上冲击了封建秩序 | D．人们开始更多地关注人本身与现实世界 |
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2023-03-27更新
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161次组卷
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5卷引用：浙江省名校新高考研究联盟（Z20）2023届高三上学期第一次联考历史试题
2 . 他是启蒙运动的领导者和最著名的思想家之一，是导师、领袖，他一生反对专制主义与封建特权，追求自由平等与资产阶级君主立宪制，以其思想启迪民众的心智，影响了整整一代人。雨果对其评价“他不只是一个人，而是整整一个时代。其名字至今仍是世界上一切不愿战争、反抗暴力、捍卫民主自由的人崇拜的对象。”阅读其作品，感受其思想，他称得上是（ ）
①“法兰西思想之王” ②“法兰西最优秀的诗人”
③“欧洲的良心” ④“法国大革命之父”
①“法兰西思想之王” ②“法兰西最优秀的诗人”
③“欧洲的良心” ④“法国大革命之父”
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
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2022-09-04更新
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87次组卷
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2卷引用：百师联盟2023届高三上学期开学摸底联考（浙江卷）历史试题
3 . 启蒙思想家们对未来社会提出来一些基本的政治思想，但也存在差异，下列法国思想家与主张对应正确的是（ ）
| A．亚当.斯密——劳动是财富的源泉和衡量价值的标准，主张自由竞争 |
| B．卢梭——主张废除君主制，强调行政、立法、司法三权分立 |
| C．伏尔泰——赞成君主立宪，但寄希望于开明君主进行改革 |
| D．康德——主张自由、民主、平等 |
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2022-08-21更新
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155次组卷
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3卷引用：浙江省杭州二中、温州中学、金华一中、绍兴一中四校2023届高三12月联考历史试题
名校
4 . 文明共享·命运与共。阅读下列材料，回答问题。
(2)依据材料三，概括其反映的历史发展趋势。任选其中两个法律文件，说明其核心内容及对该国政治制度的影响。
材料一 我不想变成上帝，或者居在永恒中…属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
——彼特拉克
本身自由，周围的人与自己平等一这才是真正的生活，人们的自然生活。
——伏尔泰
材料二 1492年哥伦布首次航行到洲大陆，引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为哥伦布大交换。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活，他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加：他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。
——摘编自《新全球史》和《哥伦布大交换》
材料三
(2)依据材料三，概括其反映的历史发展趋势。任选其中两个法律文件，说明其核心内容及对该国政治制度的影响。
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2022-07-22更新
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86次组卷
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2卷引用：浙江省金华第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
名校
5 . 西方某一思想家认为：“……在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。可是我却听到从四面八方都发出这样的叫喊：不许争辩！军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税！神甫说：不许争辩，只许信仰！”该思想家（ ）
| A．在哲学意义上发现了“自我” |
| B．认为“理性是激情的奴隶” |
| C．被称为人民主权的捍卫者 |
| D．道出了启蒙的真谛 |
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名校
6 . “思想解放是社会变革的先导”。下列选项中能用这一观点加以阐述的是
| A．农耕文明发展与文明区域扩大 | B．启蒙运动与西方资产阶级革命 |
| C．全球航路开辟与西欧殖民扩张 | D．工业革命与马克思主义的诞生 |
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2022-06-26更新
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133次组卷
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4卷引用：浙江省嘉兴市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
名校
7 . 16到18世纪，“中国热”席卷欧洲。伏尔泰认为儒学是一种宣扬道德的宗教，乾隆是开明君主的代表。“中国热”的出现
| A．表明中外交流深入到思想领域 | B．说明了儒学是启蒙思想的渊源 |
| C．它顺应了当时西欧社会转型的需要 | D．表明当时中国文化领先西方 |
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2022-06-18更新
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72次组卷
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2卷引用：浙江省金华市东阳市横店高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
名校
8 . 17-18世纪的启蒙运动，欧洲出现了一大批思想巨人，他们用各种方式阐述心目中的“理想国”。伏尔泰的理想国是君主立宪，孟德斯鸠的理想国是三权分立，卢梭的理想国是主权在民。由此可知，他们共同的诉求是
| A．摆脱专制王权 | B．主张自由竞争 | C．倡导人性解放 | D．否定宗教神学 |
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2022-06-17更新
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256次组卷
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8卷引用：浙江省衢州市2021-2022学年高一6月教学质量检测历史试题
真题
名校
9 . 没有巨富与极贫，“不大的一块田地，宅旁有一座花园，一个水声潺潺的泉眼，再加上一片小树林”，是他宣示的社会理想。社会底层的生活，使他对大部分国家的政府持批判态度，他认为人类生而自由、平等，他的思想启发了美国独立战争和法国大革命的领导者。阅读其作品，感受其思想，他称得上是（ ）
①人民主权捍卫者 ②浪漫主义之父
③资产阶级国家学说和法学理论奠基者 ④文艺复兴先驱
①人民主权捍卫者 ②浪漫主义之父
③资产阶级国家学说和法学理论奠基者 ④文艺复兴先驱
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2022-06-14更新
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3213次组卷
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21卷引用：2022年6月浙江高考历史高考真题
2022年6月浙江高考历史高考真题浙江省2022年6月高考历史真题变式--选择题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题11两次工业革命时期的世界河南省周口市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题专题05西方人文精神的起源与发展-十年（2013-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）（已下线）专题14资本主义制度的确立-2023年高考历史一轮复习专题检测卷（新教材新高考）专题05西方人文精神的起源与发展-五年（2018-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）第四单元资本主义制度的确立（第8-9课）-五年（2018-2022）高考历史真题分课精练（中外历史纲要下）专题05西方人文精神的起源与发展-三年（2020-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）（已下线）专题05西方人文精神的起源与发展-三年（2020-2022）高考历史真题分项汇编（新高考专用）2022年6月浙江历史高考真题变式练习---世界史（已下线）专题11两次工业革命时期的世界-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编（已下线）第10练工场手工业时期：近代文明的兴起与发展-2023年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）（已下线）专题13资本主义制度的确立-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测（全国通用）吉林省长春市东北师范大学附属中学2023届高三上学期第三次月考历史试题三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编——专题05近代世界思想五年（2019-2023年）高考真题分项汇编——专题05近代世界思想（已下线）重难点专题08世界文明的多元发展、新航路开辟及欧洲思想解放运动-高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）（已下线）微专题10从蒙昧到理性：世界文明的多元特征与人文精神-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题（新教材通用）（已下线）第四单元资本主义制度的确立-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练（中外历史纲要下册）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷04（四川、陕西、内蒙古、青海、宁夏专用）
10 . 思想解放是社会变革的先导。阅读材料，回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识，分别写出近代欧洲三次思想革命的起源国，指出这三次思想革命共同的精神内核是什么，并概括16-17世纪欧洲“科学革命”的主要表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出在经济领域中启蒙思想的代表人物及其思想主张。
材料一 （14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫精神领域里的革命……通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来……这种思想领域里的革命，至少在两方面产生了不可估量的影响。一是推动了社会革命……再是进一步推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。
——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》
材料二 他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别写出近代欧洲三次思想革命的起源国，指出这三次思想革命共同的精神内核是什么，并概括16-17世纪欧洲“科学革命”的主要表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出在经济领域中启蒙思想的代表人物及其思想主张。
您最近一年使用：0次
2022-06-13更新
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88次组卷
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2卷引用：浙江省9+1高中联盟2021-2022学年高一下学期期中历史试题
