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解析
| 共计 8 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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1 . 18世纪晚期,“法国剧作家博马舍写出了名剧《费加罗的婚礼》。为避免当局查禁,该剧以西班牙为背景,实际影射法国。主人公费加罗是个仆人,机智乐观,常与贵族老爷斗智并取得胜利。从中我们可以提取的历史信息不包括
A.反对特权、主张平等的观念已深入人心
B.表达了第三等级战胜特权等级的坚定信心
C.第三等级与特权等级之间矛盾尖锐
D.法国政治环境相对宽松,提倡思想自由
2020-03-25更新 | 36次组卷 | 1卷引用:北京市北师大附中2011-2012学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 对启蒙运动的背景表述正确的有
①是在文艺复兴运动推动自然科学取得重大进展的条件下爆发的
②科学家们揭示了许多自然界的奥秘,尤其是牛顿力学和万有引力的推动
③资本主义经济的发展
④资产阶级摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈
⑤理性是启蒙运动的核心
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④
D.②③④⑤
2019-09-18更新 | 82次组卷 | 1卷引用:2019年北京重点中学高三第二学期期中历史试题
3 . 西方启蒙运动兴起的同时,中国也出现早期民主启蒙思想,其相同背景有(       
A.资本主义产生发展B.资产阶级力量壮大
C.自然科学迅速发展D.专制统治日益强化
4 . 孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中指出,国王的贤和不肖是国家盛衰的主要原因。他认为“罗马的政府是十分完善的……它的制度足以使或是人民的精神,或是元老院的力量,或是某些高级官吏的威望永远能够制裁任何滥用权力的事件。”据此可知,孟德斯鸠
A.反对君主制度,推崇民主共和B.欣赏罗马民主,主张三权分立
C.借鉴罗马经验,主张权力制衡D.崇尚人民力量,分析国家兴衰
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5 . 下面是某学生在学习完启蒙运动后所做的总结。其中⑤属于
A.目的B.原因C.经过D.影响
6 . 法国思想家孔多塞(1743-1794)说:“我将通过原因和事实显示出我所研究的成果,人类在实现其能力的完善上绝无限制,……这种不断完善的进步将挣脱任何想使之停顿的力量,……这种进步只会在速度上或慢或快,但它决不会倒退。”其突出强调的是
A.民主B.科学C.理性D.进步
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7 . 康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是
A.人身的自由
B.主权在民
C.思想的自由
D.社会契约
2018-05-01更新 | 286次组卷 | 36卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
8 . “人人生而平等。他们都被造物主赋予某些不可转让的权利……为了保障这些权利,才在人们之间成立政府……当政府变成是损害这些目的时,那么,人民就有权利来改变它或废除它……这就是我们殖民地人民过去一向忍耐,而现在必须改变原来那种政府体制的原因。“引文的出处及理论根据分别是来自
A.《人权宣言》《社会契约论》B.《权利法案》《论法的精神》
C.《独立宣言》《社会契约论》D.1787年宪法、《论法的精神》
共计 平均难度:一般