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解析
| 共计 62 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 卢梭说:“冷静的理智从来就不曾完成什么杰出的事,克服激情的唯一办法乃是用另一种激情去克服它……真正的圣人之不同乃是在于此。”这反映了(     
A.对启蒙运动的深入反思B.浪漫主义与现实主义的矛盾
C.人文主义高于理性主义D.充分肯定世俗生活的必要性
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 历史学家卡尔·贝克尔在其著作中称,“他们”并不是“反历史的”,相反,“他们”十分关注历史,急切地审视历史,希望从中找到关于人类经验的永恒而普遍的原则;“他们”嘲笑宇宙是在六天创造出来的观点,但是“他们”依然相信,上帝根据理性计划为天类创造了这个精美的机器。材料中的“他们”包括(     
A.彼特拉克B.孟德斯鸠C.达尔文D.马丁·路德
2023-03-24更新 | 227次组卷 | 3卷引用:山西省晋中市2023届高三二模历史试题
3 . 下图名为《我认为金钱重于思想》,创作于1780年左右。画面中的“绅士”手持天平,天平的一端秤盘中放置着一桶钱币,另一端高高翘起的秤盘中则是卢梭的《爱弥儿》等书卷。这反映了当时法国(     
A.民众不认可政治变革B.知识界反思人文主义
C.商人们抵制理性精神D.新思潮引发争鸣冲突
2022-11-10更新 | 321次组卷 | 3卷引用:山西省太原市2023届高三上学期期中考试历史试题
4 . 17-18世纪,启蒙运动的代表性主张——社会契约论,可以追溯到古希腊哲学,经由霍布斯、洛克和卢梭三大社会契约理论家对古老契约思想作出重新阐释,发展到完备形态,使其重新绽放生机。这一生机(     
A.复兴了古希腊思想文化B.否定了君主立宪制度
C.体现了自由平等的内涵D.根除了专制主义思想
2022-07-09更新 | 1206次组卷 | 10卷引用:山西省大同市2023届新高三上学期第一次学情调研测试历史试题
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5 . 法国数学家笛卡尔(1596-1650年)善于用数学推理来解释宇宙的状况,他认为学者对其探讨的问题应先持全面性的怀疑,然后从事物的本质本性去推断真理真相。其观点反映的时代主题是
A.否定神学世界观B.强调人性尊严
C.尊重知识的力量D.彰显理性精神
6 . 伏尔泰根据元杂剧改编的《中国孤儿》将中国描绘成一个宗教宽容、君主贤明的理想国度,而孟德斯鸠则在言语间从方方面面抨击中国的各种弊端。他们研究中国的共同目的是
A.促进对中国文化的全面了解B.为各自的思想寻找依据和佐证
C.为建立民主共和制营造舆论D.探寻推翻法国君主统治的对策
7 . 孟德斯鸠在其所著的《波斯人信札》中,通过一位在法国旅游的波斯贵族同朋友的通信,评论法国的政治,经济和宗教等问题。他认为如果国王不能给人民带来幸福﹐人们就应当推翻他的统治。这说明孟德斯鸠
A.推崇共和制度B.反对专制制度﹐要求政治变革
C.主张分权制衡D.认为国王的存在违背了理性
8 . 文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐;宗教改革的领导者主张提升世俗政权在整个基督教世界中的地位;启蒙运动时期的思想家相信人类有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身。这是因为他们都
A.重新审视人,冲破了传统的束缚B.提升了新兴资产阶级的政治地位
C.强烈反对教皇和教会的反动统治D.重视利用民众世俗力量反对神权
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 伏尔泰曾经因为对培根、洛克、牛顿等人学说与思想的宣传,而被国内一些批评者嘲讽为“崇英狂”。对此,伏尔泰愤然回应道,成百上千的人在大声疾呼,斥责崇英狂,倘若这些演说者想把像英国人那样研究.观察和思考的愿望说成一种犯罪,那就大错特错了。这反映出法国当时
A.宗教束缚阻碍了近代科学形成B.理性主义尚未成为社会共识
C.已经是近代欧洲启蒙运动中心D.自然科学传播危及封建统治
10 . 法国启蒙思想家狄德罗指出:“政权尽管为一个家族所继承,掌握在一个单独的人手中,却不是一个人的财产,而是一件公共的财产,因此他绝不能离开人民,它在本质上只属于人民,仅仅为人民所固有。”据此可知,狄德罗旨在
A.反对教会权威B.否定君权神授C.倡导社会契约D.强调个人自由
共计 平均难度:一般