名校
1 . 17世纪的哲学家们认为真相是可知的,必须通过缜密的观察和实验这类运用人类理性的方法来发现。如果人类能发现真相,发现自然的规律,那么这些知识就能帮助我们创造一个更好的世界。以上观念产生的影响是
A.影响了新航路的开辟 |
B.有利于文艺复兴的开展 |
C.促进了宗教改革的发生 |
D.推动了启蒙运动的兴起 |
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2016-11-27更新
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121次组卷
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14卷引用:北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题2016年北京市海淀区高三二模历史试卷黑龙江省伊春市西林区第四中学2018-2019学年高二10月期中考试历史试题甘肃省武威第十八中学2019届高三上学期期末考试历史试题湖北省黄冈市黄州区黄州中学2018-2019学年高二下学期月考历史试题北京交通大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题江西省上饶县中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题上饶县二中2017-2018学年上学期高二年级期中仿真测试卷 历史 (B) 教师版河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期期末模拟考试历史试题湖南省师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题
名校
2 . 卢梭说:“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员。人民能如心所愿的使他们掌权和把他们拉下台。”卢梭所表达的是
A.天赋人权思想 |
B.自由平等思想 |
C.人民主权思想 |
D.人非工具思想 |
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2016-11-27更新
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223次组卷
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17卷引用:北京市第四十三中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
北京市第四十三中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题2015届北京市东城区高三上学期期末考试历史试卷人民版高二必修3历史专题检测试卷:专题六 西方人文精神的起源与发展河北省邢台市新河中学2019-2020学年高二上学期期中历史试题湖北省普通高中联考协作体2019-2020学年高二上学期期中考历史试题安徽省安庆市第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题北京市丰台区普通高中校2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题2013-2014学年河北省承德市存瑞中学高二上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年河南省偃师高中高二上学期第一次月考历史试卷2015-2016学年广东省广州市仲元中学高二上期中历史试卷黑龙江佳木斯市富锦第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河北省徐水一中2017-2018学年第一学期高二期中考试历史试题甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省恩施州利川市第五中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省广安市代市中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题内蒙古通辽市霍林郭勒市第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题(B卷)
名校
3 . 《中西方哲学之比较》中指出“16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱。……黄宗羲们指不出新的社会方案;孟德斯鸠们则有了‘三权分立’、君主立宪制这样的设想。……前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。”以上材料可以说明( )
①16至17世纪的中西方启蒙思想主张日趋成熟与质变
②经济水平的差异是中西方思想主张不同的主要原因
③中西方思想主张的不同反映了社会形态上的差异
④黄宗羲们的主张局限于封建范畴,孟德斯鸠们代表着资产阶级的利益
①16至17世纪的中西方启蒙思想主张日趋成熟与质变
②经济水平的差异是中西方思想主张不同的主要原因
③中西方思想主张的不同反映了社会形态上的差异
④黄宗羲们的主张局限于封建范畴,孟德斯鸠们代表着资产阶级的利益
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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2016-11-27更新
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131次组卷
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9卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
4 . 小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话:“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此,小明不甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭
A.强烈反对财产私有制 |
B.主张废除资产阶级私有制 |
C.向往小农经济社会 |
D.反对贫富悬殊而不反对私有制 |
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2016-11-27更新
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169次组卷
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11卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题2010年江西省吉安一中高二上学期第三次月考历史卷2012-2013学年湖北武汉江夏区山坡中学高二上期期末考试历史卷2013-2014学年江西省南昌三中高二上学期第一次月考历史试卷2014-2015学年山东华侨中学高二上期第二学段(1月)检测历史试卷2015-2016学年安徽阜阳三中高二上期第一次调研历史试卷2015-2016学年安徽无为县英博学校高二上期中历史试卷2015-2016学年四川攀枝花十五中高二上期中历史试卷2016-2017学年湖南省衡阳市二十六中高二上期中历史试卷安徽省阜阳市成效高中2017—2018学年第一学期高二年级第一次调研考试历史试卷安徽省滁州市定远县张桥中学2017-2018学年上学期高二历史期末考试试题
名校
5 . 18世纪一位法国思想家曾说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。”可以看出,这一时期人们思考问题突出表现在
A.批判神权统治 |
B.提倡人性解放 |
C.倡导思想自由 |
D.反对君主专制 |
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2016-11-27更新
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159次组卷
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13卷引用:北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题河北省承德市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试练习卷历史试题2015年浙江杭州市第一次高考科目教学质检历史试卷2016届河南郑州一中高三联考历史试卷2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期末考试历史卷2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期末历史试卷2015-2016学年山西大学附中高二5月模块诊断历史卷学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习江西省宜春市宜丰中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷江苏省徐州市2015届高三高考打靶历史试题山西省太原市山西大学附中2016届高三上学期期中考试历史试题2016-2017学年福建省漳州市芗城中学高二上学期期中考试历史(文)试卷
名校
6 . 人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一概念最准确的表述是
A.否定封建王权,提倡权力的“制约”与“平衡” |
B.批判专制主义,提倡自由平等的思想 |
C.批判禁欲主义,提倡个人自由的思想 |
D.崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来 |
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2016-11-21更新
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192次组卷
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7卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
7 . 与文艺复兴和宗教改革相比,欧洲启蒙运动最突出的特点有
①要求实行法治 ②主张实行共和制 ③反对专制王权和特权等级④主张废除私有财产制度
①要求实行法治 ②主张实行共和制 ③反对专制王权和特权等级④主张废除私有财产制度
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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2016-11-18更新
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319次组卷
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3卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
8 . 启蒙思想家认为“人生来是自由的,在权利上是平等的,自由、安全、反抗压迫是天赋的不可剥夺的人权”。这本质上反映了
A.正在形成中的资产阶级的政治要求 |
B.西欧封建制度的腐朽和没落 |
C.资本主义萌芽的产生、发展 |
D.反对宗教压迫,实现信仰自由的要求 |
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2016-08-22更新
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205次组卷
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4卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题2015-2016学年江西抚州南城县一中高二3月考历史试卷(已下线)同步君 人教版 必修3 第2单元 第7课 启蒙运动高中历史人教版 必修3 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动
9 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一 “(中国)皇帝自古以来便是首席大祭司,由他来祭天,祭祀天上的神和地上的神。他可能是全国首屈一指的哲学家,最有权威的预言者,皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。”
伏尔泰认为,…中国的法律与伦理道德融为一体,因而深入人心,成为民众自觉遵循的行为规范,从而减低了法律的严酷冷峻,增加了人情味。……除了惩治罪恶,中国法律还褒扬善行。
注:在1 8世纪的法语中,“哲学家"一词含义大体上是贤能的智者,并不一亭是严格意义上的对哲学有专门研究的学者。
材料二 (孟德斯鸠认为)中国没有强大的教会能与皇帝抗衡,恰恰相反,宗教势力往往需要皇帝的支持,所以中国的皇帝实际上集政权和教权于一身,可以凭借其双重权力为所欲为。……中国的法律往往与习俗相混,判断是否违法并无严格的依据,罪与非罪、重罪与轻罪,最终都取决于皇帝的意志,具有极大的随意性。这就是说,皇帝不但是最高行政长官,同时也是最高立法者和最高司法长官。……因此结论只能是:“中国是一个专制国家,它的原则是恐怖。”
——以上材料均出自许明龙著《欧洲1 8世纪“中国热”》
(1)在伏尔泰看来,古代中国政治具有哪些特征?
(2)与伏尔泰相比,在中国君主权威和法律效力关系上孟德斯鸠的观点有何不同?孟德斯鸠解决这一问题的方法是什么?
材料一 “(中国)皇帝自古以来便是首席大祭司,由他来祭天,祭祀天上的神和地上的神。他可能是全国首屈一指的哲学家,最有权威的预言者,皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。”
伏尔泰认为,…中国的法律与伦理道德融为一体,因而深入人心,成为民众自觉遵循的行为规范,从而减低了法律的严酷冷峻,增加了人情味。……除了惩治罪恶,中国法律还褒扬善行。
注:在1 8世纪的法语中,“哲学家"一词含义大体上是贤能的智者,并不一亭是严格意义上的对哲学有专门研究的学者。
材料二 (孟德斯鸠认为)中国没有强大的教会能与皇帝抗衡,恰恰相反,宗教势力往往需要皇帝的支持,所以中国的皇帝实际上集政权和教权于一身,可以凭借其双重权力为所欲为。……中国的法律往往与习俗相混,判断是否违法并无严格的依据,罪与非罪、重罪与轻罪,最终都取决于皇帝的意志,具有极大的随意性。这就是说,皇帝不但是最高行政长官,同时也是最高立法者和最高司法长官。……因此结论只能是:“中国是一个专制国家,它的原则是恐怖。”
——以上材料均出自许明龙著《欧洲1 8世纪“中国热”》
(1)在伏尔泰看来,古代中国政治具有哪些特征?
(2)与伏尔泰相比,在中国君主权威和法律效力关系上孟德斯鸠的观点有何不同?孟德斯鸠解决这一问题的方法是什么?
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2015-03-20更新
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289次组卷
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2卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
10 . “自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一,因此,各个公民都有言论、著述和出版的自由,但在法律所规定的情况下,应对滥用此项自由负担责任。”该观点体现的主要精神是
A.自由主义 | B.人文主义 | C.人道主义 | D.理性主义 |
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656次组卷
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6卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题