名校
1 . 古希腊某著名哲学家提出“反对迷信强调自由，一切制度、法律和道德都是人为的产物”，“在社会道德方面，每个人都应该有自己的判断标准”。这位哲学家是
| A．普罗泰格拉 |
| B．苏格拉底 |
| C．亚里士多德 |
| D．柏拉图 |
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2018-10-24更新
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206次组卷
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8卷引用：安徽省安庆十中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷
名校
2 . 著名古希腊研究专家邦纳说：“全部希腊文明的出发点和对象是人，它从人的需要出发，它注意的是人的利益和进步，它同时既探索世界也探索人，通过一方探索另一方。”下列思想可以反映这一观点的是
| A．“知识就是力量” |
| B．“人是万物的尺度” |
| C．“真理是时间的产物” |
| D．“经验是一切可靠知识的母亲” |
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2018-05-01更新
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154次组卷
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7卷引用：安徽省安庆十中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷
3 . 18世纪英国哲学家贝克莱认为，“存在就是被感知”。他举例说，苹果并不是真实存在的东西，而是人们看到一定的形状和颜色，闻到某种香气，尝到某种滋味，把这些感觉组合在一起，而后给这感觉的组合起个名字，叫苹果。与贝克莱思想接近的一组思想家是
| A．朱熹、王守仁 | B．王守仁、普罗泰格拉 |
| C．王守仁、卢梭 | D．普罗泰格拉、卢梭 |
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2018-01-23更新
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95次组卷
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2卷引用：安徽省六安市金寨第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 古希腊人所尊奉的诸神，不过是大写的人，呈现出人格化和世俗化的特征。这说明古希腊
| A．缺乏神圣的宗教信仰 |
| B．哲学研究以人为主题 |
| C．具有征服自然的能力 |
| D．具有较强的人文精神 |
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2017-11-18更新
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65次组卷
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4卷引用：安徽省淮南市第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
5 . “对象的认识的真假，决定于认识的主体。认识是主体对客体的状况作出的判断，而主体在作出判断时，依据的是自身的标准。下列人物的主张与材料观点相似的是
| A．普罗塔戈拉 |
| B．苏格拉底 |
| C．柏拉图 |
| D．亚里士多德 |
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2017-11-12更新
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139次组卷
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12卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题河北省临漳县第一中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题河北省邢台市2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二12月月考历史试题吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题吉林省长春市榆树市实验高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题吉林省吉林市吉林江城中学2020-2021学年高二4月月考历史试题（文）河南省平顶山市、许昌市、汝州2017-2018学年高二上学期第二次（期中）联考历史试题人教版高二历史必修3单元检测试卷：第二单元 西方人文精神的起源及其发展湖南省怀化市中方县第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史（选考班）试题甘肃省临夏州临夏县中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（B卷）甘肃省临夏州临夏县中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（A卷）
名校
6 . 民主开放的雅典，涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是，同期的中国春秋战国时期，也曾涌现出诸多思想家，呈现“百家争鸣”的局面。两者共同的原因或条件是
①政治氛围宽松
②社会经济的发展
③政治发展的需要
④文化教育的进步
①政治氛围宽松
②社会经济的发展
③政治发展的需要
④文化教育的进步
| A．①②③ |
| B．①③④ |
| C．①②③④ |
| D．②③④ |
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2017-10-11更新
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113次组卷
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13卷引用：安徽省淮北市濉溪中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题
安徽省淮北市濉溪中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题2013-2014学年江西省宜春市高二上学期第一次月考历史试卷2015-2016学年四川雅安天全中学高二上第18周周考历史试卷2016-2017学年山东省平阴县第一中学高二上期第一次月考历史试卷安徽省芜湖中华艺术学校2018-2019学年高一上学期期中质量检测历史试题山西省运城市稷山中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2010年广东省执信中学高二上学期期中考试历史卷甘肃省会宁县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史（文）试题云南省大理州古城中学2017-2018学年度上学期期末考试高一历史浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题吉林省吉林市第五十五中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练（中外历史纲要上）-第2课诸侯纷争与变法运动湖北省十堰市2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题
7 . 古希腊哲学家普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”，而柏拉图则提出“有正义感和理性的‘贤人’统治国家”。其共同点是
| A．重新建立人们的道德价值观 |
| B．突出了理性主义的观念 |
| C．动摇神学统治树立人的尊严 |
| D．促进了人文精神的觉醒 |
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2016-12-13更新
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405次组卷
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27卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市太和县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次学情调研历史（飞越班）试题安徽省宿州市泗县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市颍上二中2019-2020学年高二上学期第二次段考历史试题山东省枣庄市第八中学东校区2018届高三11月月考历史试题西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第三次月考文综历史试题云南省曲靖市陆良县第五中学2017—2018学年下学期3月份高二历史月考试题河北省涞水波峰中学2018-2019学年高二8月月考历史试题重庆市铜梁一中2018-2019学年高二10月月考历史试题广西柳州市鹿寨中学2018-2019学年高二秋季学期第一次统测历史试题天津市静海区2019-2020学年高二上学期9月四校联考历史试题辽宁省大连市瓦房店市实验高级中学2018-2019学年高二下学期月考历史试题（A卷）河南省开封市五县2020-2021学年高二4月联考历史试题2016-2017年辽宁省大连市二十中高二上期期中历史试卷人教版必修三第二单元《第5课 西方人文主义思想的起源》同步练习黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江西省鄱阳县第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题（已下线）人教版高二历史暑假作业：第4讲 古代希腊和罗马文明2019秋人民版高中历史必修三专题检测卷六（已下线）专题十三单元测试（测）-2020年高考历史一轮复习讲练测山东省泰安市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题四川省绵阳市江油市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山东省青岛市胶州市2017届高三上学期期末考试历史试题宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺宁夏吴忠市吴忠中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题河南省郑州航空港经济综合实验区艺书高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
名校
8 . 罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为
| A．古希腊智者学派对人的价值的阐述 |
| B．14～17世纪文艺复兴时期 |
| C．17、18世纪法国启蒙运动时期 |
| D．德意志宗教改革时期 |
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2016-12-13更新
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364次组卷
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19卷引用：2013-2014学年安徽巢湖市第一中学高二上学期第一次月考历史试卷
2013-2014学年安徽巢湖市第一中学高二上学期第一次月考历史试卷安徽省寿县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题山西省吕梁育星中学2018-2019高二上学期第三次月考历史试卷黑龙江省哈尔滨市宾县一中2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题山西省长治市第四中学2019-2020学年高二下学期阶段性测试历史试题河南省南阳市镇平县第一高级中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2019-2020学年高二10月月考历史试题2015-2016学年湖北武汉三十九中高二上期末考试历史试卷2015-2016学年吉林省汪清县第六中学高二下期期末历史试卷新疆库尔勒市第四中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题山东省新泰二中、泰安三中、宁阳二中2017-2018学年高二上学期期中联考历史试卷广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第10周历史文科晚练人民版高中历史必修三6.1蒙昧中的觉醒随堂测试广西南宁八中2018-2019学年高二（理科）上学期期中历史试卷贵州省遵义航天高级中学2019-2020学年高二上学期半期（期中）考历史（理）试题山西省晋中市祁县第二中学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题2020届高三历史4-5月模拟试题汇编-专题19古代中国的科学技术与文学艺术2020届高三历史4-5月模拟试题汇编-专题18西方人文精神的起源与发展广东省梅州市五华中学2020-2021学年高二上学期合格考阶段测试历史试题
9 . 下面是不同的人生生活设计，哪一设计在古代希腊智者学派眼里可能被认为是幸福的人生生活( )
| A．以人的需求作为衡量一切的标准，所有的人都是平等的，在一种共同的习俗和法律下，实现人的价值与尊严，大家公平、自由地生活 |
| B．法律神圣不可侵犯，法律面前人人平等 |
| C．建立人民民主专政的国家，实现人民大众对资产阶级的专政 |
| D．努力追求财富，以财富为标准，实现人生价值 |
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2016-12-12更新
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192次组卷
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4卷引用：安徽省滁州市定远县炉桥中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
名校
10 . 以下图示反映了某一思想的产生，该思想是
| A．古代希腊人文主义思想 |
| B．中国明清之际的进步思想 |
| C．文艺复兴运动的人文主义 |
| D．启蒙运动时期的人文主义 |
您最近一年使用：0次
2016-12-12更新
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87次组卷
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3卷引用：安徽省宿州市灵璧县渔沟中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
