苏格拉底、柏拉图和亚里士多德练习题及答案-辽宁高中历史高二-容易-组卷网

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解析

| 共计 5 道试题

12-13高二·湖南邵阳·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

苏格拉底

名校

1 . 古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述，其中苏格拉底的主要观点是

A．“自由是天赐的”

B．“认识自己，方能认识人生”

C．“人是万物的尺度”

D．“人是能够随心所欲地改造自己的”

2018-01-26更新 | 62次组卷 | 14卷引用：辽宁省大连渤海高级中学2015-2016学年高二10月月考历史（文）试题

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16-17高三上·浙江温州·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

苏格拉底东西方的先哲

2 . 下图中两位思想家

A．所持道德观与价值观完全相反

B．都符合统治阶级治国的现实需要

C．都强调加强个人修养的重要性

D．两者的思想后来都成为正统思想

2016-11-27更新 | 266次组卷 | 8卷引用：2016-2017年辽宁大石桥第二高中高二10月月考历史试卷

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10-11高三上·福建三明·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

苏格拉底

名校

3 . 18世纪的思想家可以把苏格拉底作为先驱和战友是因为

A．苏格拉底第一次在哲学意义上发现了自我

B．苏格拉底发现了人类知识的有限性

C．苏格拉底发现了人类理性的力量和价值

D．苏格拉底是哲学的创造者、“智慧”的化身

2015-12-23更新 | 117次组卷 | 13卷引用：2015-2016年辽宁沈阳东北育才校高二上第二次段考历史卷

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13-14高二下·广东湛江·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

苏格拉底

名校

4 . 苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”；“有思想力的人是人是万物的尺度”。苏格拉底的这一认识

A．为“人是万物的尺度”的主张注入了理性精神

B．完全否定了智者学派的主张

C．代表了古希腊智者学派的主张

D．阻碍了雅典民主政治的发展

2015-12-23更新 | 101次组卷 | 12卷引用：2014-2015年辽宁实验中学分校高二上期末考历史（理）

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13-14高二上·辽宁·期中

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苏格拉底

5 . 苏格拉底提出“美德即知识”的直接原因是雅典

A．民主政治发展到顶峰	B．世风日下、道德沦丧
C．工商业高度繁荣	D．人文主义盛行

2014-01-07更新 | 699次组卷 | 2卷引用：2013-2014学年辽宁省实验中学分校高二上学期期中考试历史试卷

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