1 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度 ②卢梭——“社会契约”
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——道德(美德)就是知识
①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度 ②卢梭——“社会契约”
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——道德(美德)就是知识
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2020-12-02更新
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134次组卷
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2卷引用:江苏省宿迁市泗阳桃州中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
2 . 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的相同之处是
A.肯定人的价值 |
B.否定神的存在 |
C.注重法制建设 |
D.推崇君主权威 |
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2019-08-22更新
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254次组卷
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4卷引用:人教版高中历史(2019)必修中外历史纲要下第一单元《古代文明的产生与发展》检测题1
名校
3 . 苏格拉底主张:“不论是真理的持有者,还是美德的富有者,最后却必须是法律的服从者。”柏拉图认为:“人们必须为他们自己制定法律并在生活中遵循它们,否则,它们会无异于最野蛮的野兽。”这说明两人都
A.尊崇法律权威 |
B.忽视道德规范 |
C.崇尚知识美德 |
D.追求直接民主 |
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2019-02-11更新
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160次组卷
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5卷引用:部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第一单元综合测试(2)
10-11高二下·河北唐山·期末
名校
4 . 在雅典“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是,以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”“苏格拉底之死”反映了
A.雅典民主制度的萌芽 | B.雅典民主政治的衰落 |
C.城邦阶级斗争尖锐 | D.雅典专制制度的确立 |
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2019-01-30更新
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104次组卷
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9卷引用:专题检测(六)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)
(已下线)专题检测(六)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)辽宁省葫芦岛市一中2017-2018学年高一上学期历史拓展卷历史试题(42011年河北省唐山一中高二下学期期末考试历史卷2012-2013学年黑龙江省哈尔滨师大附中高三第二次月考历史试卷12012-2013学年黑龙江省哈尔滨师大附中高三第二次月考历史试卷22017届陕西省黄陵中学高新部高三上期一轮复习第一次测试历史试卷【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学岳麓版高中历史必修一练习:第6课 雅典城邦的民主政治黑龙江省黑河市嫩江市第一中学等五校2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2015届黑龙江拜泉县第一中学高三上期期初测试历史试卷
名校
5 . 亚里士多德曾经评论道:“当演说者的话令人信服的时候,他是凭他的性格来说服人,因为我们在任何事情上一般都更相信好人,由于这个缘故,我们对于那些不精确的、可疑的演说,也完全相信。”这表明当时雅典
A.公民缺乏足够的政治理性 |
B.注重发挥精英的主导作用 |
C.关注全体居民的参政热情 |
D.公民内部的政治分工模糊 |
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2018-09-01更新
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1279次组卷
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12卷引用:2019届岳麓版高中历史必修一模拟题:第二单元 第6课雅典城邦的民主政治
2019届岳麓版高中历史必修一模拟题:第二单元 第6课雅典城邦的民主政治【走进新高考】(人教版必修一)第5课 古代希腊民主政治 同步练习02河北省衡水中学2019届全国新高三摸底联考历史试题【全国百强校】四川省成都市第七中学2019届高三10月阶段性测试文综历史试题【全国百强校】山东省枣庄第八中学东校区2018-2019学年高一3月月考历史试题【全国百强校】河南省实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试 历史2019年山西省实验中学高三上学期月考历史试题浙江省杭州市富阳、浦江、新昌中学三校2021届高三上学期第三次联考历史试题甘肃省张掖二中2019届高三上学期9月月考历史试题山东省实验中学2019届高三第一次诊断性考试历史试题黑龙江省绥滨县第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题甘肃省武威市古浪县第二中学2019年高三上学期第四次月考历史试题
名校
6 . 苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中……”。上述材料反映了苏格拉底( )
A.看到雅典民主制度的弊端 |
B.主张实行代议制 |
C.对民主制度失去信心 |
D.主张恢复君主制 |
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2016-11-27更新
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160次组卷
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21卷引用:2010—2011学年辽宁省营口市普通高中高一上学期期末教学质量检测历史卷
2010—2011学年辽宁省营口市普通高中高一上学期期末教学质量检测历史卷2010―2011学年广东省惠阳高级中学高一上学期期末考试历史卷2011年辽宁省庄河市第六高级中学高一下学期开学初考试历史卷2011—2012学年陕西省西安市第一中学高一上学期期末考试历史试卷2014-2015学年广东东莞市三校高一上期期中联考历史试卷2015-2016学年金版学案高一岳麓版必修1练习历史试卷(12)【全国百强校】山东省济南市第一中学2018-2019学年高一10月月考历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2019-2020学年高一上学期尖子生第二次考试历史试题2010-2011学年黑龙江省高一七校期末联考历史卷2011年黑龙江省大庆实验中学高一下学期开学测试历史卷2011年辽宁省葫芦岛一高高二下学期第二次月考历史卷2012届新疆乌鲁木齐一中高三上学期第一次月考历史卷2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末考试历史试卷2013-2014学年广东省中山市高一上学期期末考试历史试卷黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高一上学期阶段性考试题历史黑龙江省大庆市东风中学2019-2020学年高一上学期周检测2历史试题黑龙江省大庆市东风中学2019-2020学年高一10月月考历史试题福建省龙海二中2013-2014学年高一上学期期末历史试题2011年广东省佛山一中高二下学期期末考试历史卷2015-2016学年福建泉州惠安县荷山中学高二下期中历史卷贵州省遵义航天高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(理)试题
名校
7 . 亚里士多德说:“不能认为每一个公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦”。这一名言揭示了古希腊公民
A.把城邦利益置于首位 | B.在城邦中处于奴隶地位 |
C.没有个人自由缺乏个性 | D.从事商业且生活水平高 |
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2016-11-27更新
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1013次组卷
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5卷引用:【优选整合】岳麓版高中历史 必修一第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 (练习)
名校
8 . 马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”是“智慧”的化身。这主要是指他
A.首先对客观世界进行哲学思考 |
B.强调个人利益,创立诡辩学派 |
C.把讨论的重点从自然转移到社会 |
D.开始了对“人”本身的哲学认识 |
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2016-11-27更新
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236次组卷
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15卷引用:2012年人教版高中历史必修三2.5西方人文主义思想的起源练习卷
2012年人教版高中历史必修三2.5西方人文主义思想的起源练习卷(已下线)同步君 人教版 必修3 第2单元 第5课 西方人文主义思想的起源2017届江苏泰州中学高三上第一次月考历史试卷江西湾里区2016届高三历史总复习必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测试题内蒙古翁牛特旗乌丹第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题高中历史人教版 必修3 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第5课 西方人文主义思想的起源北京101中学2017-2018学年上学期高二年级期末考试历史试卷福建省福州市第四中学2016-2017学年高二上学期第一学段模块检测历史(文)试题山西省运城市永济涑北中学2019-2020学年高二上学期9月月考历史试题陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二下学期期中历史试题2013-2014学年江西省新余市新余一中高二上学期第二次段考历史试卷2014-2015学年贵州遵义航天高中高二上期期中文综历史试卷2015-2016学年吉林通榆县一中高二上期第一次月考历史卷吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省邵阳市武冈市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(学考班)
名校
9 . 苏格拉底毕其一生都在反对败坏道德的相对主义,他相信存在着不以每个人的观点为转移的绝对价值,这就是美德。这表明苏格拉底
A.推崇理性的力量 |
B.否定神的意志权威 |
C.强调个人主观感受 |
D.反对智者诡辩行为 |
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2016-11-27更新
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203次组卷
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10卷引用:2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生与早期发展同步测试
2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生与早期发展同步测试2016届山东省聊城市高考第一次模拟考试历史试卷河北省昌黎汇文二中2019届高三上学期摸底考试历史试题四川省成都市第十二中学2019届高三上学期摸底考试历史试题福建省福州第八中学2019-2020学年高二上学期期末模拟历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2020年高三1月月考(期末)历史试题2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试历史试卷山东省枣庄市第八中学东校区2018届高三11月月考历史试题广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2018届高三12月月考历史试题山东省新泰二中2017-2018学年高二上学期12月月考历史试卷
名校
10 . 苏格拉底开创了希腊哲学的新方向。“新”的含义是( )
A.开始实事求是地说明事物内在原因和本质 |
B.把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会上 |
C.使哲学真正成为一门研究人的学问 |
D.创立了逻辑学,使哲学真正成为一门独立的学科 |
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2016-11-21更新
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830次组卷
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16卷引用:2012年人教版高中历史必修三2.5西方人文主义思想的起源练习卷
2012年人教版高中历史必修三2.5西方人文主义思想的起源练习卷2010年辽宁省本溪高中高二暑期补课阶段考试历史卷2010-2011学年辽宁省锦州市高二上学期期末考试历史卷2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试(理)历史试卷2012-2013学年广东省陆丰市碣石中学高二上学期期末考试历史试卷岳麓版必修三第三单元第11课希腊先哲的精神觉醒 练习题岳麓版高中历史必修三 第11课希腊先哲的精神觉醒 历史试题人教版历史必修3第2单元第5课《西方人文主义思想的起源》练习江苏省泰州二中2019-2020学年上学期高二历史期初考试湖北省荆州市江陵县2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题2011—2012学年广东执信中学高二第一学期期中考试历史(文科)试卷2011-2012学年甘肃省白银市平川中恒学校高二第一学期期末文科历史试卷12012-2013学年福建省泉州一中高二上学期期中考试历史试卷2012-2013学年湖北省部分重点中学高二秋季期中联考历史试卷湖北省仙桃市汉江高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题安徽省安庆市潜山第二中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题