名校
1 . 苏格拉底告诉他的学生，“善行、恶行在不同的语境里有不同的含义，任何概念都不是一成不变的，只有通过学习拥有知识，才能对此做出准确的判断”。据此可知，苏格拉底
| A．注重社会教化 | B．认为美德至上 |
| C．提倡理性思考 | D．反对权威崇拜 |
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2022-02-26更新
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553次组卷
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8卷引用：江西省九江市武宁尚美中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
2 . 黑格尔指出：“智者们说，人是万物的尺度，但这还是不能确定的，其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里，我们也发现人是尺度，不过是作为有思维的人。”在此，黑格尔强调了
| A．城邦对个人的道德要求越来越高 |
| B．宗教神学对城邦的控制渐趋松动 |
| C．雅典民主制度的局限性日渐暴露 |
| D．人要由感性认识上升到理性认识 |
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2022-01-19更新
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46次组卷
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2卷引用：江西省上饶市余干第一中学2021-2022学年高二下学期入学考试历史试题
名校
3 . 针对智者学派的“人是万物的尺度”，苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”这一命题。这表明他
| A．完全否定智者学派的主张 | B．强调人类的理性，突出人的价值 |
| C．研究的重点是社会 | D．强调知行合一 |
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2021-12-25更新
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129次组卷
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4卷引用：江西省抚州创新实验学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
