名校
1 . “究天人之际”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是
| A．泰勒斯—一西方的“哲学之父” |
| B．苏格拉底——使哲学成为一门研究“人”的学问 |
| C．柏拉图——使哲学真正成为一门独立的学科 |
| D．康德——其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。 |
您最近一年使用：0次
2020-10-17更新
|
868次组卷
|
10卷引用：山西省运城市永济中学2020-2021学年高二上学期入学考试历史试题
山西省运城市永济中学2020-2021学年高二上学期入学考试历史试题2012-2013学年辽宁盘锦第二高级中学高二第一次阶段考试历史试卷历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习广东省阳江市阳东广雅中学2016--2017学年高三5月冲刺专题训练历史选择题易错试题（三）岳麓版2018届高中历史高三三轮考前技能篇第1课选择题解题技巧(测试)【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学高中必修三 11课希腊先哲的精神觉醒 练习（已下线）《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》人教版 必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展A卷黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题福建省莆田市仙游县郊尾中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题江西省新余市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次段考历史试题
名校
2 . 有学者认为：苏格拉底将自己的研究对象从自然转向社会和人类的内心世界，探讨政治、道德、社会、人生等基本问题，在生活领域建起一座真善的理想宫殿。由此可知，苏格拉底
| A．强调人的尊严和价值 | B．使人本身成为哲学研究的中心 |
| C．开创理性主义的传统 | D．主张知识来源于对世界的感知 |
您最近一年使用：0次
2020-03-01更新
|
192次组卷
|
7卷引用：山西省运城市新康国际实验学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
3 . 苏格拉底认为，灵魂的本质是理性，人应在追求绝对确定的知识中认识自己，培养完整的道德人格，以善为人生的最高目的。善是天地万物的秩序，也是人的本性与自由所在。这反映出苏格拉底
| A．主张实现人格绝对平等 | B．鼓励人们积极追求现世的幸福 |
| C．全盘否定了智者的主张 | D．对“人是万物的尺度”思想的反思 |
您最近一年使用：0次
2020-02-02更新
|
185次组卷
|
4卷引用：山西省长治市沁源县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
名校
4 . 苏格拉底认为：一个人只有真正地认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。这说明他
| A．强调个体的感受和自由 |
| B．研究重点是社会秩序 |
| C．主张人的品德高于一切 |
| D．注重人的理性和价值 |
您最近一年使用：0次
2018-12-10更新
|
157次组卷
|
14卷引用：山西省孝义市2018届高三上学期入学摸底考试历史试题
山西省孝义市2018届高三上学期入学摸底考试历史试题黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第三次统测历史试题重庆市万州二中2018-2019学年高二上期中考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 西方人文精神的起源【全国百强校】内蒙古赤峰二中高中历史必修三第二单元课堂检测题2020年高考（人民版）历史一轮复习课后达标检测：蒙昧中的觉醒江苏省南通市海安高中2019-2020学年高一上学期期中历史试题江西省南昌市安义中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题（已下线）第27讲 西方人文精神的起源及其发展（练）-2020年高考历史一轮复习讲练测湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高二9月月考历史试题内蒙古通辽市通辽实验中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题河南省南乐县第一高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
