2 . 英国史学家韦尔斯指出：“（文艺复兴）不是古典崇拜而是解放人的思想。”对此理解最准确的是

A．强调自由，主张“人是万物的尺度”

B．推动人们去追求自身的发展与现实幸福

C．挑战王权，提高了资产阶级的社会地位

D．促进人们运用理性作为衡量一切的尺度

3 . 西方学者发现，欧洲文艺复兴以前已多次出现文化发展的小高潮。他们称之为“小文艺复兴”，其中包括“诺森伯里亚文艺复兴”“卡洛林文艺复兴”“拜占庭文艺复兴”“十二世纪文艺复兴”等。这可以用来说明

A．历史概念的多样性

B．历史进程的跨越性

C．历史解释的随意性

D．历史发展的延续性

4 . 15世纪时，一位学者指出：“上帝创造人时，就给了人达到他一切目的的能力，上帝使人具有各种不同生物所特有的一切……所以，人的意志是自由的，人的能力是无限的。”这表明当时

A．知识阶层坚持以神为中心

B．人文主义者并不反对宗教信仰

C．呼吁世俗权力应高于教权

D．宣扬自然人性是文艺复兴主题

5 . 人应当像基督教要求的那样“轻视自己”，还是像古代哲学家所说的那样充当“万物的尺度”？西方人思考这一根本问题的历史时期主要是

A．中世纪

B．文艺复兴时期

C．宗教改革时期

D．启蒙运动时期

6 . 雨果说“莎士比亚这种天才的降临，使得艺术、科学、哲学或者整个社会焕然一新”。他的光辉“照耀着全人类，从时代的这一个尽头到那一个尽头”。由此可知，莎士比亚

A．理性主义灵魂改变人类的命运

B．代表着英国文学艺术最高成就

C．显示工业时代人定胜天的豪情

D．倡导的人文精神影响非凡

7 . 有学者说“我们不妨把文艺复兴运动看做是中世纪晚期悲观、死亡、灾变、迷信和冷漠心情的结束”，其理由是

A．把人性从封建愚昧中解放出来

B．结束了欧洲的封建统治

C．引领了资产阶级革命

D．引发了一场反封建的政治运动

8 . 欧洲中世纪通行文字拉丁文，圣经是典型。但到近代初方言文学勃兴，很多思想家做出贡献。如但丁意大利语，马丁路德德语，这一现象

A．推动民族国家形成

B．促成文艺复兴和宗教改革

C．体现民主平等启蒙思想

D．导致欧洲四分五裂

9 . 某作品第一次用现实主义笔法讽刺了基督教会的虚伪和腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，因其关注点是人，所以被称为“人曲”。该作品应该出现于

A．智者学派孕育时期

B．文艺复兴运动时期

C．宗教改革时期

D．启蒙运动时期

10 . 彼特拉克指出：“真正的贵族并非天生，而是自为的。”这个观点

A．违背了时代发展的需求

B．打击了资产阶级的特权

C．推动了古典文化的重生

D．有利于人们思想的解放