名校
1 . 导致下列图1向图2变化的原因不包括
A.资本主义经济的发展 |
B.宗教神学被驱除出社会领域 |
C.基督教内部的腐败 |
D.罗马教会与欧洲世俗王权的矛盾斗争 |
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2019-04-18更新
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101次组卷
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5卷引用:云南省昭通市云天化中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题
名校
2 . 宗教改革早期,路德不赞成在学校中教授德语。但此后,他一改原有的主张,积极推行用德语传教,并亲自把《圣经》翻译成德文。这一变化
A.彰显反专制和求民主的时代精神 |
B.激起德意志民族反天主教会风潮 |
C.否定《圣经》地位和上帝的存在 |
D.消除教会神权对世俗领域的禁锢 |
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2017-08-22更新
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194次组卷
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22卷引用:【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题
【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题福建省莆田市2016届高三一模文综历史试题2016-2017学年河北省冀州市中学高二上学期期末考试历史试卷四川省新津中学2016-2017学年高二5月月考历史试题内蒙古赤峰市2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题江西省上饶县中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题 湖南省益阳市第六中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题安徽省亳州市蒙城县第八中学2017-2018学年高二上学期第二次段考历史试题广东省揭阳市惠来县第一中学2017-2018学年高二上学期第二次阶段考试历史试题江西省上饶县中学2017-2018学年高二上学期补考历史试题【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学2018-2019学年高二10月联考历史试题广东省佛山市三水区实验中学2018-2019学年高二上学期第五学段考试历史试题内蒙古包头市第四中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题湖南省株洲市醴陵四中2019-2020学年高二10月月考历史试题湖南省常德市2018-2019学年高二下学期期中考历史(文)试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题(已下线)专题十三单元测试(测)-2020年高考历史一轮复习讲练测吉林省长春市农安县2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题内蒙古通辽市奈曼旗实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省沧州市泊头市第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
3 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。
亲仁善邻,国之宝也。
材料二守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手指向未来,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后,儒学几经变化。礼教德治思想始终一贯,从而成为中国传统文化的正宗。
材料三1517年德国宗教改革家马丁·路德的这次挑战具有极其深远的宗教和政治内涵。到该世纪中期,原本只是路德个人的一次反叛教会的行为,迅速发展成为一场新教宗教改革运动,彻底打破了西方基督教的统一。16~18世纪,西欧君主利用宗教争端紧紧控制了社会。通过限制诸侯贵族,王室得以拓展自己的势力并加强对臣民的控制能力。
请回答
(1)根据材料一,概括材料所体现的思想主张?
(2)根据材料二和所学,指出儒家学说能够在汉代成为主流思想的原因及影响。
(3)根据所学知识及材料三,分析宗教改革起到了怎样的历史作用?
材料一爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
——《孟子》
有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。
——《荀子》
亲仁善邻,国之宝也。
——《左传》
材料二守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手指向未来,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后,儒学几经变化。礼教德治思想始终一贯,从而成为中国传统文化的正宗。
——摘自张岱年、方可立主编《中国文化概论》
材料三1517年德国宗教改革家马丁·路德的这次挑战具有极其深远的宗教和政治内涵。到该世纪中期,原本只是路德个人的一次反叛教会的行为,迅速发展成为一场新教宗教改革运动,彻底打破了西方基督教的统一。16~18世纪,西欧君主利用宗教争端紧紧控制了社会。通过限制诸侯贵族,王室得以拓展自己的势力并加强对臣民的控制能力。
请回答
(1)根据材料一,概括材料所体现的思想主张?
(2)根据材料二和所学,指出儒家学说能够在汉代成为主流思想的原因及影响。
(3)根据所学知识及材料三,分析宗教改革起到了怎样的历史作用?
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2016-11-27更新
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230次组卷
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2卷引用:安徽省长丰双墩高中2017-2018学年下学期高二历史开学调研考试