A.基督教权威的逐渐衰落 | B.人文主义思想的发展 |
C.理性主义思想全面发展 | D.变革时代的思想混乱 |
A.传染病使神职人员群体衰亡 | B.虔诚信仰宗教能治愈传染病 |
C.对神的质疑促成了思想解放 | D.黑死病摧毁人们的宗教信仰 |
材料一 文艺复兴对“人”进行了广泛的论述,赞扬人性、人的卓越能力以及人在改造世界方面的作用。人的自我创造,人的自由意志等一系列强调以人为中心的思想也纷纷被提了出来。神的作用、神的权威隐退到了一个次要的位置。讴歌人的价值、尊严和力量成为这一时期的共同目标。
——摘编自王小侠《西方文化史论》
材料二 经过长期的经济政治发展和民族意识和熏陶,15世纪末至16世纪初,德意志民族主义思潮达到了历史上第一个高峰。此时发生的宗教改革是德意志人为民族利益反抗民族敌人的政治斗争。推翻罗马教廷统治,争取民族教会独立是它的主要内容。德意志民族同罗马教廷矛盾日益激化,是它爆发的主要原因。
——摘自修海涛《德国宗教改革的起因》
材料三 启蒙运动部分思想主张逻辑示意图
中世纪 | 启蒙时代 | |
国家权力起源 | 君权神授 | 社会契约论 |
主权归属 | 主权在君 | (①) |
权力分配 | 君主专制 | (②) |
人权学说 | 等级特权 | 天赋人权,自由平等 |
——据岳麓版、人教版、人民版高中历史教材必修3整理
对法国来说,启蒙思想培育出整整一代革命家。在未来的革命中,几乎所有政治派别的活动家都是在启蒙思想影响下。同时,启蒙学说也通过各种途径甚至民间说唱艺人的演唱,在人民群众中广泛传播开来,极大地启发了人们反封建意识,为未来革命做了舆论准备。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(1)材料一体观出文艺复兴的核心思潮是什么?指出材料地图中文艺复兴的发源地(写出字母),并说明发源于此地的主要原因。
(2)依据材料二并结合所学、概括指出德意志宗教改革的主要原因。
(3)结合所学推断材料三①②处应该分别填写什么?依据材料三概括指出欧洲启蒙运动的主要影响。
材料 思想解放的程度不可能脱离当时的社会环境,也与经济水平有关。当经济发展到一定程度时,人们的思想观念也会起变化,这正是当今中国社会的现象。而当初维新派发动变法运动时,中国近代经济的比重太小,人们的观念还停留在古代社会,只有少数人了解外部世界。人都是生活在现实社会中,大多数人的思想解放是随着社会经济发展而实现的。同样,人们的思想从制度禁锢下走出来也要有一个过程,近代思想解放就是这样。
——据任世江《高中历史必修课程专题解析》
结合中外历史相关史实,拟定一个具体论题(观点),并进行阐述。(要求:观点明确,史实准确,论从史出,论证充分,逻辑清晰。)
A.人们开始放弃对上帝的信仰 | B.封建教会的权威受到了质疑 |
C.宗教改革具备厚实社会基础 | D.理性精神成为时代主流思潮 |
A.阐明了启蒙运动的精神内核 | B.摆脱了宗教神学的长期束缚 |
C.体现了文艺复兴的精神实质 | D.推动了资本主义制度的确立 |
14-16世纪,随着资本主义生产关系的萌芽,始于西欧的文艺复兴运动有力地冲击了中世纪西欧封建统治的精神支柱——天主教会。
文艺复兴运动示意图
问题导引:文艺复兴运动在继承古典文化传统的基融上,又蕴含着哪些新的时代精神?
A.否定了天主教会的权威 | B.推动了人文主义精神的复苏 |
C.促进了科学技术的发展 | D.导致人们开始反对宗教信仰 |
和智慧获得了丈夫的爱情,过上幸福的生活。这反映出薄伽丘
A.歌颂女性自我意识的觉醒 | B.赞扬女性善良 |
C.追求自由爱情和幸福婚姻 | D.倡导男女平等 |
时期 | 造型 | 色彩 | 神态 | 效果 | 属性 |
中世纪 | 概念化、僵滞 | 单调 | 呆板 | 远离现实生活使人敬而远之 | 宗教工具 |
文艺复兴时期 | 严谨、科学 真实、自然 | 富丽和谐 | 鲜活 | 贴近现实生活 使人倍感亲切 | 人文精神 |
①一定程度上冲击封建秩序②解放了长期被宗教戒律压抑的人性
③直接推动了美国独立战争④使人们更多地关注人本身与现实世界
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |