组卷网 > 知识点选题 > 文艺复兴的代表人物、作品和思想
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解析
| 共计 19 道试题
1 . 文艺复兴时期,很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神宙斯用“一阵黄金雨”吸引人们时,意大利画家提香用从天而降的一枚枚金币来表现。这一表现方式(       
A.体现了神韵写意的绘画风格B.附和了教会宣扬的道德观
C.受到人文主义思想的影响D.再现了当时历史真实场景
2 . 对于西方历史上某一个“全才”涌现的时期,有学者说“从人文主义者本身来说,他(将人文主义者共性假拟的抽象人格)是不能不具备多方面的造诣的,因为事实上,他的学问不仅用于研究古代经典的理论知识,而且还要为日常生活的实际需要服务。据此推断,这些“全才”最可能是(     
A.宗教改革的主要发起者B.激进的启蒙思想家
C.文艺复兴时期的艺术家D.古代雅典的“智者”
2022-07-01更新 | 380次组卷 | 6卷引用:青海省西宁市大通回族土族自治县2022届高三二模历史试题
3 . 达·芬奇提出“绘画是自然的女儿”,故绘画要以自然为基础,以人为中心,将人物与自然有机交融;同时,绘画应注重表现出作者的内心想法,而非观众感受。这些主张体现出达·芬奇(       
A.对生态保护的关注B.鲜明的人文主义色彩
C.反神学的坚定态度D.重视艺术的社会作用
4 . 如图是宗教画,由圣母、小耶稣和小约翰三人组成的和谐的圆形构图,圣母是一位善良质朴、和蔼可亲、具有理想的女性美的母亲。这反映了画家

拉斐尔《椅中圣母》
A.娴熟高超的绘画构图技巧B.艺术特征来源于宗教改革
C.现实人间的宗教圣母艺术D.超越时代的独有绘画理念
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5 . 文艺复兴时期,法国历史学家波佩利埃尔借鉴法国既有历史理论的同时,又融合了意大利的语言学方法,创新性地强调历史的真实性、客观性及准确性,认为依据事实及史料客观地描写历史是历史学家的基本职资。波佩利埃尔的史学主张
A.保障了史学独立的地位B.适应了思想解放的需求
C.否定了传统史学的价值D.催生了人文主义的思潮
2021-12-25更新 | 220次组卷 | 5卷引用:青海省海东市市属学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 中世纪天主教会认为,世人应该抛弃尘世的财产,积累财产与信仰上帝是对立的。彼特拉克认为,追求财富虽然不是高尚的事情,但却是生活必需,生存使然,只要保持在一定的限度内,物质需求就无可厚非。据此表明,彼特拉克
A.呼吁民众抵制教会的“赎罪券”B.批判天主教会的神权统治
C.对教会财富观既有保留又有摒弃D.揭露封建贵族的等级观念
7 . 但丁在《神曲》中精心塑造了贝亚特里丝这样一个“超凡入圣”的市民形象,贝亚特里丝木属于地位低下的市民阶层,是贵族和教会阶层轻视的平民,但在《神曲》中就是由她而不是由教皇引导但丁进入了天堂。这一艺术塑造说明但丁
A.摒弃神学信仰以弘扬人文主义B.推介了德国宗教改革的成果
C.倡导了世俗精神和平等意识D.打破了教会权威并弘扬了理性
8 . 薄伽丘晚年时表示愿意弃“邪”归“正”,打算将《十日谈》和他自己的其他著作都付之一炬,但天主教会并没有宽恕他。有人甚至在他死后将他的坟墓掘掉,把他的墓碑扔在一边。这说明当时
A.薄伽丘思想被宗教神学异化
B.《十日谈》遭到了社会批判
C.人文主义思想遭到民众抵制
D.欧洲天主教会势力影响巨大
9 . '下面为15世纪欧洲的两幅名画。这反映出当时
A.人文主义思想受到教会积极推崇B.人文主义思想还带有神学印记
C.文艺复兴推动了基督教神学发展D.人文主义者仍坚持以神为中心
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 15世纪中叶,西尔维乌斯在《论自由教育》一文中,强调培养身心俱健的人,要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体,通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界,使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张
A.丰富了人文主义的教育思想B.重申了启蒙运动的思想内容
C.强调信仰对教育的决定作用D.奠定了宗教改革的理论基础
2020-07-08更新 | 8384次组卷 | 79卷引用:青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
共计 平均难度:一般