名校
1 . 与同时期法国相比，18世纪早期英国的启蒙思想家较少对现实政治进行批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。英法启蒙思想家出现上述不同的主要原因是
| A．经济水平的差异 | B．国际地位的差异 |
| C．文化环境的差异 | D．政治制度的差异 |
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2018-11-17更新
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198次组卷
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23卷引用：河南省新乡市辉县市第一高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
河南省新乡市辉县市第一高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题2016届河南省洛阳市高三上学期统一考试历史试试卷2016届河南省洛阳市高三上学期12月月考历史试卷 人教版高二历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动 练习山西省应县一中2017-2018学年高二9月月考历史试卷吉林省辽源市田家炳高级中学等五校2017-2018学年高二上学期期末联考（第64届）历史试题云南省南涧县民族中学2017-2018学年高二12月月考历史试题湖北省长阳中学2017-2018学年高二历史上学期期末考试题河北省安平中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高一下学期第二次月考历史试题（已下线）第12单元 西方人文精神的起源及其发展-2018届高考历史总复习单元卷【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史（文）试题【校级联考】福建省晋江市（安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校）2019届高三上学期期中考试历史试题【市级联考】江苏省高邮市2018--2019学年高二第一学期期中测试（选修）历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高二上学期第二次月考（期中）历史试卷【全国百强校】天津市天津实验中学2018—2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】山西省山西大学附属中学2018-2019学年高二上学期12月月考试题历史试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三 理性之光与浪漫之声2020年高三高考人教版历史一轮复习同步练习卷：启蒙运动安徽省阜阳市第三中学2019-2020学年高二上学期第一次调研考试历史试题安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高二上学期第一次调研考历史试题陕西省宝鸡市渭滨区2018-2019学年高二上学期期末历史试题河北省承德市滦平一中2019-2020学年高二10月限时训练历史试题
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2 . 据《启蒙运动百科全书》记载：启蒙运动时期，某一学说有两个灵感来源，一是英格兰的政治制度，另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器，而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是
| A．伏尔泰 |
| B．卢梭 |
| C．孟德斯鸠 |
| D．达尔文 |
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2018-06-07更新
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208次组卷
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29卷引用：河南省新乡市原阳县第三高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题
河南省新乡市原阳县第三高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题2013届江西省新余市高三二模文综历史试卷2014年高中历史精神文明西方人文精神的起源、发展与社会主义理论及实践2015届宁夏银川一中高三上期第六次月考文综试题历史试卷2014-2015学年辽宁葫芦岛第一高中高二下期初文综历史试卷2014-2015学年湖北孝感高级中学高二下期末历史试卷2015-2016学年福建泉州晋江平山中学高二上期末考试历史试卷2015-2016学年福建泉州晋江平山中学高二上期末历史试卷2016-2017学年江西省南昌市第二中学高二上期第一次月考历史试卷2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学考试历史试卷广东省揭阳市普宁华美实验学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江苏省泰兴市第四高级中学2017-2018学年度高二第一学期历史期末模拟试卷福建省莆田市仙游华侨中学2017—2018学年上学期高二历史期末考试卷江西省泰和县二中、吉安县三中、安福县二中2017-2018学年高二下学期5月三校联考历史试题江西省吉安县第三中学、安福二中2017-2018学年高二5月月考历史试题【全国百强校】山东省济南第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题江西省吉安县第三中学2018-2019学年高二第一次月考历史试题云南省曲靖市会泽县一中2018-2019学年高二上学期第二次半月考历史试卷【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【校级联考】湖南省浏阳二中，长沙怡雅中学2018-2019学年高二上学期10月联考历史试卷（已下线）【市级联考】江苏省如皋市2018～2019学年高二第一学期教学质量调研（二）历史（选修）试题【全国百强校】天津市第一中学2019届高三上学期第二次月考历史试题【校级联考】重庆市江津中学、合川中学等七校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期开学检测考试历史试题山东省威海市试验中学2019年2月寒假开学考试高二历史试题【全国百强校】黑龙江省佳木斯市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题湖北省鄂州市部分高中联考协作体2019-2020学年高二上学期期中考历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺天津市宁河区芦台第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
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3 . “每个人都必须把自己的一切权利转让给全体，没有人可以例外；同时人人都应当获得同等的权利。”材料着重论述了
| A．人民主权说 |
| B．天赋人权说 |
| C．社会契约论 |
| D．人生而平等 |
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2016-11-27更新
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235次组卷
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24卷引用：河南省新乡市长垣市第十中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
河南省新乡市长垣市第十中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题2014届河北省石家庄市高三第一次质检历史试卷2015届山西忻州市第一中学高三上期期中历史试卷2014-2015学年重庆杨家坪中学高二上期期中历史试卷2015届山东省临沭二中高三1月阶段质量检测历史试卷2015届山东省临沭第二中学高三1月阶段质量检测历史试卷2014-2015学年广东深圳明珠学校高二上期期中历史试卷2014-2015学年河南确山县第二高中高二下期中历史试卷2015-2016学年山东临沂十九中高二上期第二次考试历史试卷2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中高二元月期末联考历史卷2015-2016学年山西怀仁一中高二下第二次月考历史卷2015-2016学年广东仲元中学高二上期末历史试卷岳麓版高中历史必修三 第14课理性之光（测试）岳麓版必修三第三单元第14课理性之光岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习：第14课 理性之光人教版历史必修3第2单元第7课《启蒙运动》练习广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史（文）试题2018--2019学年人教版高二历史必修三单元测试卷：第二单元 西方人文精神的起源及其发展江苏省泰州市姜堰区第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷吉林省长春汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题第14课 理性之光（练习）-高中历史必修三第三单元教学资源（岳麓版）【2019原创资源大赛】河北大名一中2019-2020学年上学期高二第一周周测历史试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二9月月考历史试题河北省衡水市武邑中学2016届高三上学期第三次调研考试历史试题
名校
4 . 新华网发表评论说：“醉驾入刑”体现了人对生命的尊重，是对民意的呼应，是现代社会的理性选择。下列观点与西方启蒙运动时的人文精神类似的是 ( )
| A．自由与平等是一种自然权利，不应受侵犯 |
| B．歌颂世俗蔑视天堂，发展人的个性 |
| C．救赎只有通过信仰和上帝的慈悲才能实现 |
| D．人的感觉都是真实的，是真理的标准 |
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2018-09-04更新
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139次组卷
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3卷引用：河南省新乡县龙泉中学2018-2019学年高二上学期首月（10月）月考文科综合历史试卷
名校
5 . 卢梭说：“没有一个人富得能够购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己。”上述言论表明了卢梭
| A．强烈反对财产私有制 | B．主张废除资产阶级私有制 |
| C．向往小农经济社会 | D．反对贫富悬殊而不反对私有制 |
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2018-01-03更新
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134次组卷
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7卷引用：河南省新乡市长垣市第十中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
6 . 巴黎伏尔泰纪念馆总是游人如梭。很多游人在瞻仰了这位伟人后还在留言簿上表达自己的敬意。下列留言中，不能体现伏尔泰的思想，属于张冠李戴的是
| A．“你教导我们走向自由” |
| B．“你以思想启迪民众的心智，影响了整整一代人” |
| C．“你使人类懂得，自然赋予人类自由” |
| D．“你所提出的三权分立主张，体现了人民主权的原则” |
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2018-12-17更新
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71次组卷
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3卷引用：河南省新乡市长垣市第十中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
7 . 伏尔泰说：“公民能够使用自己的笔就像使用自己的声音那样，我们中的每一员都拥有这些好处，即用自己的笔向全民族发出声音！”可见，伏尔泰
| A．反对封建专制 |
| B．强调思想自由 |
| C．主张社会契约 |
| D．提倡人人平等 |
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2018-12-18更新
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72次组卷
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2卷引用：【市级联考】河南省新乡市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
| A．两人对暴力革命的内涵理解不同 |
| B．两人对待专制和自由问题的观点完全相反 |
| C．两人对公民权利认识 |
| D．两人对如何获得自由平等的主张不同 |
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2017-10-14更新
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130次组卷
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8卷引用：河南省新乡市新乡县高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
名校
9 . “把它（统治者和被统治者）改变成一种社会契约而非政治契约。在他看来，契约就是人民之间的一个协议。”此处材料反映的思想可能是
| A．卢梭 | B．孟德斯鸠 | C．康德 | D．伏尔泰 |
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2016-11-27更新
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924次组卷
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7卷引用：河南省新乡市长垣市第十中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
