1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一,概括马克思主义在中国的传播方式。
(2)根据材料二,归纳通过咖啡馆传播的启蒙思想。
(3)根据上述材料并结合所学知识,分析马克思主义与启蒙思想的传播对历史发展的相同作用。
材料一 《劳动界》是五四时期上海共产党早期组织主办的工人通俗刊物。该月刊1920年8月创刊于上海,用通俗的语言宣传马克思主义,启发工人组织起来进行斗争。1921年1月停刊。它是中国最早的宣传马克思主义的工人刊物。……为了广泛传播马克思主义,1920年9月,上海共产党早期组织把《新青年》杂志改为公开理论刊物;同年11月,又创办了《共产党》月刊,在全国主要城市秘密发行。
——摘编自《纪念建党90周年党史资料》等
材料二 启蒙运动时期,思想的传播本身带有浓重的社交性。巴尔扎克曾说:“咖啡馆的柜台就是人民的议会。”它为18世纪最大胆的思想提供了最畅通的传播渠道。伏尔泰在此满怀激情地呼吁自由平等、打破宗教迷信。孟德斯鸠则在此力倡法制精神和分权制衡。狄德罗在此成立了“百科全书派”,提倡科学和理性。卢梭最为激进,这点在他对人民与国家关系的发言中体现无遗。
——摘编自张克毅、邢娜《论文化传播在法国启蒙运动中的作用》等
(1)根据材料一,概括马克思主义在中国的传播方式。
(2)根据材料二,归纳通过咖啡馆传播的启蒙思想。
(3)根据上述材料并结合所学知识,分析马克思主义与启蒙思想的传播对历史发展的相同作用。
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2021-11-09更新
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127次组卷
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2卷引用:广西百色市田阳区田阳高中2021-2022学年高一4月月考历史试题
名校
2 . 纪念某一思想家逝世100周年时,有人说:“(他)独自一人,面对宫廷、贵族和资本的联合力量,面对那股毫无意识的强力--群盲;面对那些无恶不作的官吏,他们专门媚上欺下,匍匐于国王之前,凌驾于人民之上;面对那些教士,他们是伪善与宗教狂热的邪恶混合体。……他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条,他战胜了封建君主、中古时代的法官和罗马的教士。”该思想家
A.使哲学成为真正研究“人”的学问 |
B.提出以“人的学问”代替“神的学问” |
C.率先倡导打破对罗马教会的迷信 |
D.主张建立人类自由和平等的理想社会 |
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2015-12-15更新
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1241次组卷
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11卷引用:广西柳州市柳江中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
广西柳州市柳江中学2019-2020学年高二10月月考历史试题2017届西藏区拉萨中学高三上期第三次月考历史试卷江西省崇仁县第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省黄桥中学2016届高三年级第一次质量检测历史试题2014届江苏省南京市高三二模历史试卷2015-2016学年安徽师范大学附中高二上期中历史试卷2015-2016学年黑龙江实验中学高二上期末历史试卷12015-2016学年黑龙江实验中学高二上期末历史试卷2江苏省如皋市搬经中学2017届高三历史人教版 必修三1--4单元练习江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年高二上学期期中考试历史(选修)试题福建省泉州第十六中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(选考班)试题