名校
1 . 康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是
A.人身的自由 |
B.主权在民 |
C.思想的自由 |
D.社会契约 |
您最近一年使用:0次
2018-05-01更新
|
287次组卷
|
36卷引用:江苏省淮安市六校2020-2021学年高一下学期第一次联考历史试题
江苏省淮安市六校2020-2021学年高一下学期第一次联考历史试题浙江省温州市越秀学校2020-2021学年高一下学期4月月考历史试题河南省郑州市第一零六高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题2013届江西省九江一中高三第一次月考历史试卷2012-2013学年山东省济宁市泗水一中高二12月质量检测历史试卷2015-2016学年湖南桃江县一中高二上期第一次月考历史卷2016届山西山西大学附属中学高三12月考历史试卷2016-2017学年湖南省岳阳市华容县第一中学高二10月月考历史试卷2016-2017学年内蒙古准格尔旗世纪中学高二上第二次月考历史试卷河南省平顶山市郏县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题广西钦州市第一中学2017年秋季高二年级9月份考试历史试卷广西钦州市第一中学2017-2018学年上学期高二年级9月份考试历史试卷甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二12月月历史试题福建省霞浦第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】江苏省扬州中学2019届高三上学期12月月考(选修)历史试题2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期期末考试历史试卷2016届湖南岳阳高三教学质检试题(二模)文综历史卷2016届湖南省岳阳市高三教学质检(二模)文综历史试卷2016届高三高考联考模拟试题分项版专题13历史试卷2015-2016学年黑龙江大庆中学高二上期末历史试卷2016-2017学年山东省青岛市第58中学高二上期中历史试卷2016-2017学年福建省华安一中高二上学期期末考历史试卷甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市第二中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题湖南省岳阳县第一中学2017-2018学年高二上学期第一、二单元综合检测历史试题【全国百强校】吉林省实验中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题人教版2019届高三必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元测试【校级联考】江苏省七校联盟2018-2019学年高二(选修)上学期期中联考历史试题人民版高二必修3历史专题检测试卷:专题六 西方人文精神的起源与发展北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题陕西省西安电子科技大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(文)试题江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)第27讲 西方人文精神的起源及其发展(讲)-2020年高考历史一轮复习讲练测四川省西昌市2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题云南会泽县实验高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
2 . 某启蒙思想家说:“人,实则一切有理性者,所以存在,是由于自身是个目的,并不是只供这个或那个意志利用的工具。”该思想家应该是
A.伏尔泰 |
B.孟德斯鸠 |
C.康德 |
D.卢梭 |
您最近一年使用:0次
2018-01-25更新
|
101次组卷
|
11卷引用:河南省周口市黄泛区高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
河南省周口市黄泛区高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题2014届福建省德化一中高三上学期第二次质检历史试卷天津市滨海新区大港八中2017-2018学年高二上学期第二次月考历史(理)试卷海南省海口市第四中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题重庆市云阳县江口中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市三原县北城中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题2010-2011学年湖北省武汉市三角路中学高二上学期期末考试历史卷人民版高中历史必修三6.4理性之光与浪漫之声同步测试黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试题天津市河东区2016-2017学年度高二上学期学业水平模拟历史试题纲要下-期中综合测试卷
3 . 德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
A.两人对暴力革命的内涵理解不同 |
B.两人对待专制和自由问题的观点完全相反 |
C.两人对公民权利认识 |
D.两人对如何获得自由平等的主张不同 |
您最近一年使用:0次
2017-10-14更新
|
130次组卷
|
8卷引用:河南省新乡市新乡县高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题