1 . 军官说:“不许争辩,只许操练”;税吏说:“不许争辩,只许纳税”;神甫说:“不许争辩,只许信仰”。“到处都有对自由的限制,必须永远有公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙”,做出这一论断的思想家是
A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.卢梭 | D.康德 |
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2021-03-12更新
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153次组卷
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4卷引用:江西省吉安市吉安县三中、泰和二中、安福二中、井大附中2021-2022学年高二9月联考历史试题
名校
2 . 17世纪时,德国媚法之风盛行,法国文化的痕迹随处可见;到了18世纪末19世纪初在康德、歌德等人努力下,德国在哲学、文学等方面取得了丰硕成果,以致历史学家答兰克鼓吹道“德 国人是奉上帝之命去发展与法国人完全不同的文化和政治制度”。这一变化说明德国
A.工业化促进了文化事业的繁荣 | B.开始成为启蒙运动的中心 |
C.启蒙运动促进了民族意识增强 | D.十分不满法国文化的入侵 |
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2021-02-04更新
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79次组卷
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8卷引用:四川省内江市资中县第二中学2020-2021学年高二1月月考历史试题
3 . 在康德看来,公民“就自己而言不承认人民中有什么上司,而只承认他在法权上有道德能力赋予其责任的人,就像这人也可以赋予他责任一样”。这表明康德主张
A.人非工具 | B.独立思考 | C.人人平等 | D.契约精神 |
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2020-12-30更新
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82次组卷
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5卷引用:海南省三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高一3月月考历史试题
4 . “把统治权看做只是一种‘代办权’,从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。这句话应是出自于
A.《路易十四时代》 | B.《论法的精神》 |
C.《社会契约论》 | D.《政府论》 |
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2020-12-26更新
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264次组卷
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4卷引用:河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二上学期第四次段考历史试题
5 . 伏尔泰认为启蒙的目的是战胜反人性的权威,解除迂腐思想和迷信的束缚,获得人性的自由。康德认为启蒙就是树立批判的意识,摆脱不成熟的状态。由此可知,启蒙思想家
A.要求冲破权威统治的束缚 | B.揭示了人类社会不平等的根源 |
C.主张实现人类自身的解放 | D.对“理性王国”的认知分歧严重 |
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2020-11-29更新
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692次组卷
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11卷引用:吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二1月月考(期末备考卷B)历史试题
吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二1月月考(期末备考卷B)历史试题河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三10月月考历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二10月联考历史试题河南省洛阳市2021届高三第一次统一考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密05西方人文精神的起源与发展(分层训练)山东省枣庄市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高一4月月考历史试题湖南省华容县第一中学2021--2022学年高一4月份考试历史试题
名校
6 . 欧洲的历史文化具有“批判性”。康德指出,我们所处的时代是一个批判的时代,就是要把一切事物、一切问题都摆在理性的天平上加以批判。康德时代集中批判的是
A.封建社会的等级和专制制度 | B.各种繁琐的宗教仪式和规定 |
C.教会的禁欲苦行与自身腐败 | D.天主教“灵魂获救”的骗局 |
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2020-10-26更新
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155次组卷
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6卷引用:吉林省省吉林市第二中学2020-2021学年高二3月月考历史试题
7 . 康德认为,启蒙运动就是人要求把自己当作一个人,且是一个能担责任的人。可见,他主张( )
A.人应自尊自重 | B.人应关注社会责任 |
C.自由是最基本人权 | D.人的天生平等 |
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2020-10-19更新
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131次组卷
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4卷引用:山东省临沂市临沂商城外国语学校2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
8 . 德国思想家康德认为,理性的东西使人能够摆脱自然本能欲望的束缚而成为独立“人格”的主体,从而与动物本质地区别开来。康德所要表达的思想内涵是
A.人性都具有双重性 | B.人应当具有独立人格 |
C.自由是理性的核心 | D.人的本质由理性决定 |
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2020-09-21更新
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76次组卷
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4卷引用:安徽省滁州市定远县第二中学2020-2021学年高二3月阶段检测历史试题
名校
9 . 英国著名学者以赛亚.伯林指出,“浪漫主义的重要性在于它是近代史上规模最大的一场运动,改变了西方世界的生活和思想。对个人而言,它是发生在西方意识领域的一次转折。从“艺术自由”的角度看,浪漫主义思想
A.继承了前人对于理性的崇拜 | B.以感性和审美方式反思理性 |
C.满足了人对自由平等的要求 | D.以自由和民主思想对抗专制 |
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2020-09-15更新
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188次组卷
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4卷引用:广西河池市八校2020-2021学年高二下学期第一次联考历史试题
名校
10 . 1783 年 12 月,德意志的《柏林月刊》就"什么是启蒙运动"展开了讨论,康德针对这个问题对启蒙运动的含义做了精辟严密的叙述,下列项中,与他的观点直接相关的是
A.“我不同意你说话的每一个字,但我愿意誓死捍卫你说话的权利” |
B.“人生而自由,却无往不在枷锁之中” |
C.“理性是激情的奴隶” |
D.“必须永远有公开运用自己理性的自由” |
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2020-07-07更新
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134次组卷
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2卷引用:浙江省绍兴市新昌中学2021届高三1月仿真考试历史试题