1 . 据阿拉伯人苏莱曼《东游记》说，唐时中国海船特别巨大，波斯湾风浪险恶，只有中国船能够航行无阻。阿拉伯东来货物，都要装在中国船里。当时中国船称雄海上，也就意味着中国对外通商的繁盛。对材料解读错误的是

A．当时中国输出的主要商品之一是丝织品

B．当时中国输出的瓷器受到国际市场欢迎

C．当时中国造船技术先进，对外贸易繁盛

D．当时造船业发达，指南针广泛用于航海

2 . 我国古代的科技成就，对以后世界市场的开辟作用最大的是

A．活字印刷术的发明

B．指南针应用于航海事业

C．火药在军事上的广泛应用

D．造纸术的传播推广

3 . 材料：欧洲文艺复兴初期四种发明的传入，对现代世界的形成，曾起了重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使得推广教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创建了国民军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不在是欧洲成为历史的舞台。

——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》

（1）请用一句话分别来概括中国的四大发明对近代欧洲社会做起到的作用

（2）简要从政治与思想两个方面对比中国四大发明为何在14世纪的中西方产生截然不同的应用效果？

4 . 下列关于中国古代四大发明的表述，不正确的是

A．四大发明在宋元时期传到欧洲

B．四大发明向世界传播的过程中阿拉伯人起到了重要的作用

C．四大发明是我国成为文明古国的重要标志

D．四大发明促进了人类文明的进步

5 . 根据下边两幅图片，可以得知

A．古代科技主要服务于生产和贸易

B．古代政治制度与科技发展的关系

C．古代中国科技的传统性和落后性

D．闭关锁国政策遏制了科技的进步

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料有学者认为：“中华文化的创新精神贯穿了中国历史发展的全过程，最能体现中华文化的生命力。”下面图示从不同角度揭示了中华文化的创新精神。

根据材料并结合所学知识，对上述观点进行探讨。（说明：可以就图示中的一个或多个角度进行探讨，也可以对图示进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。）

7 . “‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论。甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法，你认为

A．甲正确，乙错误	B．甲乙都正确
C．甲错误，乙正确	D．甲乙都错误

8 . 指南针是中国古代重要的指向仪器，下列有关叙述正确的是

A．战国时期人们在海上航行用司南辨别方向

B．哥伦布在“风雨冥晦时”用指南针进行航行

C．《武经总要》记载了用磁石摩擦制成指南针的技术

D．明代航海家郑和用支撑式指北罗盘远航西非

9 . 英国的李约瑟博士指出：“如果没有火药、纸、印刷术和磁针，欧洲封建主义的消失就是一件难以想象的事。”对此，以下理解正确的是

A．如果没有四大发明，就不会有欧洲封建主义的解体

B．欧洲封建主义解体的根本动力在于四大发明的完成

C．四大发明传到欧洲，加速了欧洲向近代迈进的步伐

D．四大发明对欧洲封建社会的变革起了决定性的作用

10 . 宋代史书记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针” 对此材料理解最准确的是

A．指南针是我国古代水手最早发明的	B．指南针在宋代用于航海事业,但只起辅助作用
C．宋代航海完全依靠指南针来辨别方向	D．我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用