1 . 阅读下列材料：
材料一朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——李白《早发白帝城》
材料二国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心；
烽火连三月，家书抵万全，白头搔更短，浑欲不胜簪。
——杜甫《春望》
材料三非求宫律高，不务文字奇。惟歌生民病，愿得天子知。
——白居易
材料四词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情。
材料五北宋苏轼开创一代词风，达到了“无意不可入，无事不可言”的境界。……当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较，说“柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板，唱‘杨柳岸，晓风残月’，而苏词就必须关西大汉手执铁板，唱‘大江东去’”。
材料六生活于两宋之交的女词人李清照，词风委婉含蓄，清新淡雅，……南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱国豪情。
请回答：
（1）根据材料一、二、三概括唐代三大诗人的创作风格并分析创作风格不同的原因。
（2）材料四、五、六中所述的两宋著名词人都有谁？举出代表作各一例？
（3）结合所学知识分析宋词繁荣的原因。
（4）宋词主要分为哪两大派别？试比较两派的不同？
材料一 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
材料二 “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
材料三 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
材料四 “常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家’。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”
(1)根据以上材料并结合所学知识，指出四个材料的文学体裁。
(2)结合所学知识，概括材料二文学体裁繁荣的原因。
(3)结合所学知识，说出材料三文体的四位代表作家。
(4)结合所学知识，指出材料四歌颂的精神。并简析这种精神与当时的社会背景的关系。
(5)根据以上材料并结合所学知识，简述从古代文学发展中得到的认识。
3 . 在社会转型时期，人们的思维方式、行为方式、生活方式、相互关系和价值体系都会发生明显的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一在政治史方面，唐宋转型却带来了与朝向现代性的进步根本不同的变化，这种朝向现代性的进步是以社会流动、商业成长和文化变化为代表的。当平民在政府中取代了士族，由士族政治领袖所提供的对王室权威的制衡丧失了。其结果就是中国早期的现代性以不断增长的独裁为标志。宋代标志着独裁的增长，这在内藤对唐宋转型的阐释中是核心内容，因为它解释了为什么中国事实上没有实现现代化。……与此同时，独裁应该受到谴责的观念为解决中国的落后问题提供了一个办法：人们首先关心的是改革中国的政治体制，而让别的国家来指导中国也是必要的。……事实上中国早在我们之前就实现了我们当代西方人所重视的东西。
——摘自（美）包弼德《唐宋转型的反思——以思想的变化为主》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐宋转型的主要特点。
