A.伽利略的自由落体定律 | B.牛顿的万有引力定律 |
C.达尔文的进化论 | D.爱因斯坦的相对论 |
A.牛顿力学在物理学领域失去作用 | B.牛顿力学推动了相对论的发现 |
C.相对论是最完美科学的力学体系 | D.“新力学”是对牛顿力学的改造 |
A.“生存竞争”学说取代了人类对宗教的信仰 |
B.“阶级斗争”学说改变了全人类的政治制 |
C.两个学说都产生于19世纪末期 |
D.两个学说都推动了人类社会的进步 |
A.开创了近代实验科学 |
B.创立了经典力学体系 |
C.成功解释了光电效应 |
D.动摇了传统宗教信仰 |
5 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一英国数学家伊萨克·牛顿(1642—1727)是新的科学方法的集大成者。他依靠精确观测和数学推理建立了一整套有力的天文学和数学理论。1687年,牛顿发表了题为《自然哲学的数学原理》的论文。在这篇具有划时代意义的论文中,牛顿将天体、地球联系在一起,并将其放在整个宇宙体系中进行研究。他开创性地提出万有引力定律,认为整个宇宙中的物体都遵守这一定律,并运用数学推理证明这套理论主宰世界上一切物体的运动规律。
——杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料二按照启蒙大师们的看法,在治理国家方面,科学比宗教更适于当参谋。自17世纪以来,由于弗兰西斯·培根和牛顿等人的著作,科学突飞猛进,每日都揭示新的宇宙法则。海顿在……《创业》中写道:“天空向我们揭示神的荣耀”。有些人认为自然按照它本身的规律发展,会产生一个完美的世界,因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。
——法]J.阿尔德伯特等《欧洲史》
阅读材料,回答问题:
(1)据材料一,指出“新的科学方法”的内涵。
(2)据材料并结合所学知识,分析说明牛顿科学贡献的历史价值。
(3)据材料二并结合所学知识,概括指出“启蒙大师们”所设计的“完美的世界”有哪些突出的特征,并说明其设计所产生的影响。
A.15世纪的文艺复兴——“基督教并不是罗马人的” |
B.16世纪的宗教改革——“宗教是迷信” |
C.17世纪的科学革命——“希腊人错了” |
D.18世纪的启蒙运动——“古典的东西是无与伦比的” |
A.颠覆了人类起源的传统观念 |
B.发现了能量辐射的运动原则 |
C.开创西方近代自然科学 |
D.引领人们理性认识自然 |
A.可适用于解释和预见部分自然现象 |
B.体现出实验与数学计算结合的特征 |
C.在实践中被证明它的实际价值有限 |
D.足以解释自然界中的各种物理现象 |
A.科学发展以否定前人理论为前提 |
B.科学理论是在批判中向前发展的 |
C.三人共同奠定了现代物理学基础 |
D.生物学发展终于打破了神学桎梏 |
A.神创论与进化论 |
B.经典力学与相对论 |
C.相对论与量子论 |
D.经典力学与量子论 |