1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：某校计划在实验楼走廊上张贴两位中外科技界名人的画像。以下为可供选择的人物：牛顿、爱因斯坦、列宁、李时珍、詹天佑、孙中山。

材料二：1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人……我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。

材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

——吴国盛《科学的历程》

（1）请从材料一所提供的人物清单中选出符合要求的两位人物并说明其成就。

（2）根据材料二，概括爱因斯坦的主要观点。

（3）怎样理解材料三中科学“动摇了人类生存的根基”？我们该如何应对这种“潜在的危险”？

2 . 中国古代科学技术灿烂辉煌。

中国古代数学名著《九章算术》列举了246个数学问题，并在若干具体问题之后，叙述这类问题的解题方法。全书的主要内容为方田、粟米、衰分、少广（面积、体积问题的逆运算，特别是开平方与开立方法）、商功（土主工程的分配与体积问题）、均输。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

（1）根据材料，判断《九章算术》的成书与哪方面生产活动密切相关。结合所学指出这部数学专著的特点。

李约瑟在《中国科学技术史》中认为，欧洲在16世纪以后就诞生出近代科学，这种科学已被证明是形成近代世界秩序的基本因素之一。

（2）结合所学，列举欧洲在16、17世纪取得了两个科学成就，并概括说明这个时期欧洲科学的特点。