1 . 观察下列图片,对于图片蕴涵的历史结论正确的是
图一 瓦特在思考改良蒸汽机 图二 瓦特和改良成功的蒸汽机
图三 电磁感应现象的发现者法拉第 图四 早期的发电机
图一 瓦特在思考改良蒸汽机 图二 瓦特和改良成功的蒸汽机
图三 电磁感应现象的发现者法拉第 图四 早期的发电机
A.两项重大发明都是生产实践经验的结果 |
B.两项重大发明体现了科学理论最重要的作用 |
C.两项重大发明所体现的科技含量不同 |
D.两项重大发明创造体现的过程是相同的 |
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2 . 阅读下列材料
材料一 近代以来,尤其自19 世纪中期以后,自然科学与技术的结合,极大地推动了科技革命的进步,促进了生产力的发展和社会的进步,导致社会结构和经济结构的重大变化,并影响到人类生活的方方面面。
材料二
请回答:
(1)依据材料一和所学知识,说明哪些自然科学研究对材料二中图2、3的科技进步起了推动作用?
(2)材料二中的科技发明利用的能源有何不同?
(3)依据材料二并结合所学知识,简要评价科技发明的共同作用,我们从中可以得到哪些启示?
材料一 近代以来,尤其自19 世纪中期以后,自然科学与技术的结合,极大地推动了科技革命的进步,促进了生产力的发展和社会的进步,导致社会结构和经济结构的重大变化,并影响到人类生活的方方面面。
材料二
请回答:
(1)依据材料一和所学知识,说明哪些自然科学研究对材料二中图2、3的科技进步起了推动作用?
(2)材料二中的科技发明利用的能源有何不同?
(3)依据材料二并结合所学知识,简要评价科技发明的共同作用,我们从中可以得到哪些启示?
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3 . 科技的发展对于促进社会变革和社会进步有积极的作用。阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代科技发明在世界科技发明中的比例统计表
材料二 观察下列四副图片
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——吴国盛《科学的历程》
回答:
(1)材料一反映了我国古代科技发展的哪一种趋势?结合所学知识,分析形成第三阶段状况的思想原因。
(2)根据所学知识回答材料二中图一的应用对生产产生了哪些影响?图二的应用如何丰富了人们日常生活?指出图三和图四中近代科学家研究自然科学
采用的主要方法。
(3)怎样理解材料三中科学“动摇了人类生存的根基”? 我们该如何应对这种“潜在的危险”?
材料一 中国古代科技发明在世界科技发明中的比例统计表
阶段 | 第一阶段 | 第二阶段 | 第三阶段 |
401——1000年 | 1001——1500年 | 1501——1840年 | |
比例 | 70% | 58% | 29% |
材料二 观察下列四副图片
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——吴国盛《科学的历程》
回答:
(1)材料一反映了我国古代科技发展的哪一种趋势?结合所学知识,分析形成第三阶段状况的思想原因。
(2)根据所学知识回答材料二中图一的应用对生产产生了哪些影响?图二的应用如何丰富了人们日常生活?指出图三和图四中近代科学家研究自然科学
采用的主要方法。
(3)怎样理解材料三中科学“动摇了人类生存的根基”? 我们该如何应对这种“潜在的危险”?
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2016-11-27更新
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464次组卷
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2卷引用:2014-2015学年山东乳山市高二上期期中历史试卷