1 . 到1900年,美国家庭已普遍使用电力,各种家用电器的发明,大大减轻了人们从事家庭劳动的强度,使人们可以有更多的精力和时间做自己喜欢的事。而电影和无线电广播又为人们提供了各种娱乐节目,大大丰富了人们的文化生活。这表明
A.工业革命极大地改变了人们的生活习惯 |
B.资本主义制度确立推动了生产力的变革 |
C.科技进步提升了社会的文化品位与格局 |
D.工业文明大大地提高了人们的生活质量 |
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2021-12-17更新
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216次组卷
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4卷引用:浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2022届高三上学期第二次联考历史试题
2 . “英国工业革命的核心人物有瓦特、法拉第、焦耳……他们都勤奋好学,善于探究科学原理,能自觉接受科学对技术的指导。”这段话反映出
A.英国是工业革命中心 | B.实践是科学发展路径 |
C.科学与技术相互交融 | D.发明主要源自实验室 |
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名校
3 . 19世纪80年代,特斯拉发现了旋转磁场现象,后经研究,他设计了世界上第一个交流电供电系统。但交流电应用受到爱迪生等人的反对。1893年,特斯拉交流供电系统点亮了芝加哥世界博览会的电灯,向世界展示了交流供电的优越性。这反映了
A.科技成就影响生产关系变化 | B.第一次工业革命成果显著 |
C.特斯拉是电气革命的发起者 | D.科技的进步并非一蹴而就 |
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2021-09-06更新
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182次组卷
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3卷引用:河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二10月半月考历史试题
4 . 下图是19世纪巴黎的电力铁路。这幅图反映了
A.电气技术的应用 | B.业余生活的丰富 | C.企业规模的扩大 | D.信息时代的来临 |
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名校
5 . 阅读材料,回答问题
根据材料并结合所学知识,对三个“长波”进行解读。
材料 有西方学者把近百余年来本主义的经济发展历程分为三个“长波”:从18世纪80年代到1840年,是蒸汽时代;从1870年到1917年,是电气时代;从20世纪50年代是原子能、信息技术和空间技术时代。并且用“创新理论”作为基础,以各个时期的主要技术发明和它们的应用,以及生产管理组织的突出发展,作为各个“长波”的标志。
——摘编自《资本主义经济的发展研究》
根据材料并结合所学知识,对三个“长波”进行解读。
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2021-07-07更新
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181次组卷
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5卷引用:山东省青岛市西海岸新区2020-2021学年高一下学期期末考试试题