1 . 大数据技术是以数据为本质的新一代革命性的信息技术，在数据挖潜过程中，能够带动理念、模式、技术及应用实践的创新。大数据技术的发展与互联网的发展息息相关。下列关于互联网影响的表述，正确的是
①改变传统信息传播方式   
②推动“新经济”的诞生   
③推动全球化的发展   
④把人类引入“信息时代”

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

2 . 21世纪，人们通过脸书、微信、微博、谷歌、百度、维基百科等工具进行通讯和获取信息，通过“优步”共享汽车，通过“奈飞”共享影视节目，大数据技术将促使商品的生产与供应变得更加合理。这说明

A．信息技术影响人们生产生活方式

B．技术革命改变社会经济结构

C．人们日常生活过度依赖网络技术

D．知识经济推动全球同步发展。

4 . 下表为不同时期荷兰、英国和美国的就业结构，导致表中数据发生明显变化的原因是

A．第二次工业革命的发生

B．量子力学的建立和发展

C．美国出现了“新经济”

D．互联网和信息技术的发展

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一   20世纪末，芯片技术、纳米技术、基因技术等形成了全球范围内的扩散趋势。有些高风险、高成本的尖端科技实验成具有重大意义的全球性课题，需要世界各国的共同关注和参与，欧洲、东盟等都制订科技发展计划，以推进地区性科技合作。目前，发达国家拥有全世界90%以上的高科技设施，掌握着80%以上的世界研究与开发项目。发展中国家也不断增加科技研发投入，改革科技创新体制以增强自身科技实力。

——摘编自张建华主编《世界现代史》

材料二   2020年9月29日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第46次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称为《报告》）。《报告》显示，截至2020年6月，中国网民规模达到9.40亿，互联网普及率为67.0%。在此次疫情期间，我国互联网产业展现出巨大的发展活力和韧性，不仅为精准有效防控疫情发挥了关键作用，还在数字基建、数字经济、数字惠民和数字治理等方面取得了显著进展，成为我国应对新挑战、建设新经济的重要力量。

（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪末以来世界科技发展的主要特征。
（2）根据材料二并运用所学知识，谈谈你对我国互联网发展所带来影响的认识。

6 . 21世纪是大数据（big data，mega data）时代，大数据或称巨量资料，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用，预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。在这样的时代家长们认为孩子最不能离开的是

A．电影、电视

B．同学、朋友

C．小食品

D．手机和互联网

7 . 2010年1月，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定推动电信网、广电网、互联网互联互通，2012年前推广广电和电信双向进入试点，2015年全面实现三网融合发展。三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造，能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。关于三网融合中的计算机网说法正确的有
①因特网能够使信息的及时反馈得到实现
②用户可以在网上查询所需要的资料
③因特网可以代替人脑进行一切活动
④电脑可以代替人脑进行高水平的脑力劳动

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①③④

8 . 工业4.0是德国政府提出的一个高科技战略计划，主要是指利用物联信息系统将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个人化的产品供应。回顾科技创新历程，对下图理解正确的是

A．工业1．0（第一次工业革命）开创了蒸汽时代，世界市场雏形出现

B．工业2．0（第二次工业革命）采用流水线模式，人们普赞工业王国

C．工业3．0（第三次工业革命）开创信息化时代，知识经济初显端倪

D．工业4．0（第四次工业革命）产生了第三产业，改变生产经营方式

9 . 阅读下列材料：
材料一 在把实验室里的发现转变为盈利工业的产品过程中，可以辨识出四个主要阶段，每一个阶段个关涉到新电学原理的一种不同的实际利用。这些阶段是电报和电话、电镀、弧光灯照明、最后是白炽丝灯。其中第一项需要很小的电流，主要是导致了电池组和接受器的改进，并且因此大大地发展了电学理论。……电镀需要强大的电流，就优先使用了某些由电机产生的电，……但电镀工业的需要绝不会很广泛，只有到照明和动力的发展才提出对强大电源的需求。……如此看来，从法拉第1831年发现电磁感应定律到爱迪生的电的应用，中间隔了五十年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。19世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能够生利的阶段。可是一旦达到这个阶段，也就无法遏制它，电光和电力已经来到了。
——贝尔纳：《历史上的科学》
材料二 科学开始对工业没什么影响。纺织、采矿、冶金等工业革命指出的种种发明，极少是由科学家们作出的。……不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地成为所有大工业生产的组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家。……电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。
——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史——1500年以后的世界》
材料三     19世纪最后30年的经济数据表
表一：主要资本主义国家工业年平均增长率（%）

时 间	英国	美国	法国	德国
1874—1890	1.7	5.2	2.1	3.5
1891—1900	1.6	3.5	2.6	4.8

表二：世界贸易指数和贸易总额

年 份	世界贸易指数（以1913年为100%）	贸易总额 （单位10亿法郎）
1880年	36	68.8
1890年	49	94.2
1900年	68	118.2

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
请回答：
（1）据材料一和所学知识，电的技术应用大体经历了哪几个阶段？电气技术应用于生产的条件有哪些？
（2）据材料二概括1870年以后的工业革命的特征。
（3）材料三显示的世界经济的发展状况如何？

10 . 阅读下列材料：
材料一　来自CNNIC和JPMorgan的数据显示，2009年6月，中国互联网用户将达到3.38亿，中国互联网普及率将达到23.8%。
——中新网
材料二　

材料三　国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等七部门于2009年1月5日上午召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动，Google、百度、新浪、腾讯等19家网站被曝光批评。
请回答：
(1)材料一说明了什么问题？
(2)结合材料二中的图片，分析网络对社会产生了什么消极影响？
(3)结合材料三，根据所学知识请你为解决材料二反映的问题提出合理化建议。