材料一 抗日战争时期，中国共产党创办了中国人民抗日军政大学，简称"抗大"，用以培养党的军事和政治干部。抗大的学员来自五湖四海，每个人的思想基础和觉悟程度有很大差别。作为"革命熔炉"的抗大，它的首要任务就在于教育人、改造人，转变学生的思想，提高他们的军政素质。为此，毛泽东同志提出抗大的教育方针是："坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术。"并强调"青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位"。
——摘编自上海抗日军政大学研究会《中国抗日军政大学图片集》
材料二20世纪80年代，邓小平指出："现在我们一定要承认我们的科学技术水平与世界先进水平相比，还差很长的一截。要承认我们军队打现代化战争的能力不够。"邓小平进一步提出："我们一定要在国民经济不断发展的基础上，改善武器装备，加速国防现代化。"1987年8月1日邓小平为中国人民解放军题词：为把我军建设成为一支强大的现代化正规化革命军队而奋斗。
——摘编自季明《邓小平新时期军队建设思想的基本内容》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述毛泽东提出抗大教育方针的原因及意义。
（2）根据材料并结合所学知识，指出邓小平为中国人民解放军题词所体现的时代特色。
| A．土地革命时期 | B．全面抗战时期 |
| C．解放战争时期 | D．新中国成立初期 |
3 . 阅读材料，回答问题。
材料一中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。革命党是群众的向导，在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的。我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。
——毛泽东《中国社会各阶级的分析》（1925年12月）
材料二这个贫农大众，合共占乡村人百分之七十，乃是农民协会的中坚，打倒封建势力的先锋，成就那多年未曾成就的革命大业的元勋。没有贫农阶级（照绅士的话说，没有“痞子”），决不能造成现时乡村的革命状态，决不能打倒土豪劣绅，完成民主革命。
——毛泽东《湖南农民运动考察报告》（1927年3月）
材料三中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针，反对任何教条主义和经验主义的偏向。中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础，批判地接受中国的与外国的历史遗产，反对任何唯心主义的或机械唯物主义的世界观。
——《中国共产党章程（总纲部分）》（1945年6月11日中共第七次全国代表大会通过）
（1）依据材料一，概述毛泽东关于中国革命的基本主张。
（2）毛泽东在材料二中提出了什么观点？结合所学知识，指出毛泽东是如何实践这一观点的？其成效如何？
（3）依据材料三，你是如何理解毛泽东思想的？结合所学知识，简述毛泽东思想形成的历史意义。
| A．《新民主主义论》 |
| B．《论联合政府》 |
| C．《论人民民主专政》 |
| D．《论十大关系》 |
| A．继承和发展马克思主义的国家学说 |
| B．提出正确处理人民内部矛盾的理论 |
| C．突破“城市中心论”的革命模式 |
| D．创造性提出分两步走的革命方略 |
| A．毛泽东主张中国最终不走社会主义道路而走新民主主义道路 |
| B．《新民主主义论》的发表标志着毛泽东思想被正式确立为党的指导思想 |
| C．毛泽东认为中国革命必须分新民主主义革命和社会主义革命两个阶段 |
| D．毛泽东主张中国革命应该“毕其功于一役” |
| A．国民党坚持正面战场抗战为主 |
| B．共产党坚持抗日统一战线 |
| C．汪精卫背叛国民政府，导致国民党敌后抗日力量损亡 |
| D．两党建设抗日根据地的不同政策措施 |
| A．资本主义道路在中国走不通 | B．俄国十月革命为中国提供了经验 |
| C．民主革命包含了社会主义因素 | D．中国国情决定中国革命必须分两步走 |
| A．马列主义对革命的指导意义 | B．发展新民主主义经济的必要性 |
| C．进行社会主义改造的重要性 | D．中俄两国建设道路的不同之处 |
| A．《新民主主义论》 |
| B．《中国红色政权为什么可以存在》 |
| C．《论联合政府》 |
| D．《星星之火，可以燎原》 |
