1 . 1940年，毛泽东在《新民主主义论》中写道：“中国革命的历史特点是分为民主主义和社会主义两个步骤，而其第一步现在已不是一般的民主主义，而是中国式的、特殊的，新式的民主主义，而是新民主主义。”该文章

A．标志着毛泽东思想的成熟	B．推动了抗日民族统一战线的形成
C．推动第一次国共合作形成	D．开辟了工农武装割据的革命道路

2 . 延安时期和改革开放以来，是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”，拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。这两阶段理论成就分别是

A．农村包围城市革命道路和“依法治国”方略确立

B．毛泽东思想萌发和经济建设为中心指导思想确立

C．毛泽东思想形成、建设中国特色社会主义理论形成

D．毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成

3 . 在《论联合政府》中，毛泽东强调“没有一个由共产党领导的新式的资产阶级性质的彻底的民主革命，要想在殖民地半殖民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来，那只是完全的空想”。毛泽东旨在（     ）

A．批评资产阶级民主革命的不彻底	B．强调应首先建立新民主主义国家
C．重申走农村包围城市的革命道路	D．阐明建立社会主义制度的迫切性

4 . 在《论联合政府》一文中，毛泽东指出“没有一个由共产党领导的新式的资产阶级性质的彻底的民主革命，要想在半殖民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来，那只是完全的空想”。毛泽东意在强调

A．完成新民主主义革命的重要性	B．半殖民地半封建的社会性质
C．坚持中国共产党对革命的领导	D．建立社会主义制度的迫切性

5 . 没有革命理论，没有历史知识，没有对实际运动的深刻了解，要取得革命胜利是不可能的。阅读材料，回答问题。

材料一   清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化……天朝抚有四海……德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。”

——《清实录》

随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。

——罗志田《走向世界的近代中国》

材料二   孙中山走过了近四十年漫长而曲折的革命斗争历程，他对中国国情的认识也有一个不断加深的过程，这个过程大体上可以概括为三个阶段：一、1894~1913年，初步认识中国国情；二、1913~1917年，全面认识中国国情；三、1918~1925年，重新认识中国国情。孙中山苦苦探索和认真研究中国国情，才使他得出了与所有前辈迥然不同的深刻认识，在思想和行动上能够“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，站在时代潮流前面，和历史共同前进，成为中国近代民主革命的先行者。

——《试论孙中山对中国国情的认识》

材料三   在革命战争年代，毛泽东同志深感历史知识的重要性。他曾说：“我们这个民族有数千年的历史……今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”

——《也谈读点历史》

(1)概括材料一中乾隆皇帝的“世界观”。试分析材料一中所说的中国人从“洋务”再到“时务”转变的原因。
(2)结合所学知识，指出材料二中所述第一、三两个阶段孙中山对中国国情的认识及其相应革命探索的表现。
(3)根据材料三分析，在以毛泽东为代表的共产党人看来，了解历史知识有何重要性?据此，联系所学知识，完成下表中“探索”部分内容的填写。

问题	历史	探索
1922年至1923年，中共领导的第一次工人运动高潮在北洋军阀和帝国主义的残酷镇压下遭受严重挫折	五四运动的实践和俄国十月革命的成功
国民大革命失败后，中共城市暴动一再受挫，革命何去何从	历史上有些农民起义军表现出的流寇主义倾向，其特点是斗争没有依托之地，不能巩固革命成果，因而造成革命斗争的最终失败
1949年春，蒋介石提出“划江而治”的方案	鸿门宴上，项羽妇人之仁，放走刘邦。后项羽与刘邦约定以鸿沟为界，中分天下，并守约退兵。刘邦却背信弃义地围攻并杀项羽于垓下

6 . 民主革命时期，有人宣扬“一次革命论”。有些民族资产阶级代表人物，企图在国共两党的政治主张之外另有一条道路，想在中国建立欧美式的资产阶级共和国。甚至在共产党和革命队伍内部，也有一些人对中国民主革命的性质和前途存在一些模糊认识。基于此，毛泽东写了

A．《中国的红色政权为什么能够存在？》	B．《论持久战》
C．《新民主主义论》	D．《论联合政府》

7 . 抗日战争时期，毛泽东对中国革命的经验教训进行了深入总结，作了大量的理论著述工作，发表了《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等重要著作，标志着毛泽东思想走向成熟。其成熟体现在

A．提出了中国革命的基本问题－农民问题，强调进行农村革命

B．形成了“工农武装割据”理论和“农村包围城市”的革命道路

C．指出了中国半殖民地半封建的社会性质和反帝反封的革命性质

D．完整系统地论述了新民主主义革命的一系列理论问题

8 . “在五四运动以后，虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。这时，中国无产阶级，由于自己的长成和俄国革命的影响，已经迅速地变成了一个觉悟了的独立的政治力量了。”材料出自

A．《湖南农民运动考察报告》	B．《中国的红色政权为什么能够存在？》
C．《新民主主义论》	D．《论人民民主专政》

9 . 《论联合政府》是毛泽东在中共七大上所作的政治报告。下表所示为“中共七大后部分地对《论联合政府》的学习宣传”。这种学习宣传活动

地区	学习方式
太行根据地	先学习七大开幕典礼上各领导人的开幕词和发言，再学习《论联合政府》，而《论联合政府》的学习也要分为浏览和精读两个阶段
晋绥根据地	布置以毛主席报告七大文件为中心的学习，坚持早晚四小时，并举行小型座谈会

A．意在开辟中国革命的新道路	B．促使党的工作重心转向农村
C．增强了中国共产党的凝聚力	D．加速了解放战争的胜利进军

10 . 1945年4月20日，中共六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，下列关于决议形成和通过的叙述最准确是

A．“七大”正式确立毛泽东思想指导地位的先导

B．毛泽东在党内的领导地位确立的先导

C．中国共产党的历史地位得以肯定

D．毛泽东的军事指导地位得以确立