1 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料,围绕“民主革命时期中国共产党富农政策的演变”提炼一个观点,并结合相关史实加以说明。(要求:观点明确,史论结合,论证全面,逻辑清晰)
材料 1924一1949年中国共产党对富农政策的演变简表
时期 | 内容 |
1924—1929年 | 1927年3月,毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中,认为富农对农民协会的态度始终是消极的。 1928年,《井冈山土地法》规定没收一切土地归苏维埃政府所有。 1929年,《中央通告第二十八号》指出“同情革命的富农,必须吸收到反地主阶级的战线之内。…摇摆于革命与反革命之间的,那不必故意加紧对他的斗争,而使之中立”。 1929年,《兴国土地法》规定没收公共土地及地主阶级的土地。 |
1929—1935年 | 1929年,共产国际指责中共所实行的路线,被机会主义的“联合富农”的路线所代替,中共接受了批评。 1930年2月以后,中央苏区普遍实行地主不分田、富农分坏田的政策;“二七”会议更提出了没收自耕农土地的政策。 |
1935—1949年 | 1935年12月,毛泽东签发的《关于改变对富农策略的决定》指出“……富农自耕及雇人经营之土地,不论其土地之好坏,均一概不在没收之列”;“富农在不违反苏维埃法律时,各级政府应保障其经营工商业及雇用劳动之自由”。 1939年,毛泽东指出“不应把富农看成和地主无分别的阶级,不应过早地采取消灭富农的政策”。 1948年,毛泽东提出要区分新富农和旧富农,强调对待地主和富农应依照土地法大纲加以区别。 |
——摘编自秦宏毅《四个阶段的中国共产党富农政策》
根据材料,围绕“民主革命时期中国共产党富农政策的演变”提炼一个观点,并结合相关史实加以说明。(要求:观点明确,史论结合,论证全面,逻辑清晰)
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2022-04-02更新
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153次组卷
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2卷引用:陕西省西安市雁塔区第二中学、渭北中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
从材料中提取两条以上相关信息,自拟一个主题,并结合所学知识围绕该主题进行阐释。(要求:主题明确,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)
材料
人物 | 著述/事件 | 内容 |
李大钊 | 《社会主义与社会主义运动》 | 社会主义的理想,因各地、各时之情形不同,务求其适合者行之,遂发生共性与特性结合的一种新制度(共性是普遍者,特性是随时随地不同者),故中国将来发生之时,必与英、德、俄有异。(根据李大钊1923.9—1924.4期间在北大授课内容整理) |
毛泽东 | 《星星之火可以燎原》 | 红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无疑义地是促进中国革命高潮的最重要因素。 |
《论十大关系》 | 最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒了。 | |
邓小平 | 南方谈话 | 革命是解放生产力,改革也是解放生产力。改革开放胆子要大一些,敢于实验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地尝试,大胆地闯。 |
——摘编自中共中央党史研究室著《中国共产党的九十年》
从材料中提取两条以上相关信息,自拟一个主题,并结合所学知识围绕该主题进行阐释。(要求:主题明确,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)
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2021-03-29更新
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437次组卷
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7卷引用:湖南省常德市第二中学2020-2021学年高二下学期期中历史试题
湖南省常德市第二中学2020-2021学年高二下学期期中历史试题江苏省南京市、盐城市2021届高三二模历史试题天津市2021届高三四模历史试题江西省鹰潭市贵溪市实验中学高中部2021届高二下学期第三次月考历史试题江苏省泰州市泰州中学2022届高三上学期开学考试历史试题河南省南阳市内乡县高级中学2022届高三文科综合历史训练(六)(已下线)一轮巩固卷10-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(江苏专用)