材料一
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材料二 在延续2000多年的中国封建社会中，自给自足的小农经济一直是社会生产的基础与主体，它对科学技术能提供的经验往往是片断而零星的，不可能有其系统性，这样，在这个基础上进行的科学抽象当然多数也就只能是经验性的；同时在这样的社会生产条件下，为科学实验与观测所提供的仪器设备，总的讲也必然是既有限又简陋的，这就使人们对自然现象的观测受到限制，对其本质的揭示只能停留在描述阶段，或者在理论上给予某些定性的说明，或者作出些天才的猜测。而这种情况，与着眼于实用要求，特别关注工艺技巧与可操作性是密切相关的……就科学技术的总体而言，由于历史的局限性与社会条件的制约，仍然只能说是停留在定性描述为主的经验科学阶段。
——摘编自袁运开《中国古代科学技术发展历史概就及其特征》
材料三 在革命、建设、改革各个历史时期，我们党都高度重视科技事业。从革命时期高度重视知识分子工作，到新中国成立后吹响“向科学进军”的号角，到改革开放提出“科学技术是第一生产力”的论断；从进入新世纪深入实施知识创新工程、科教兴国战略、人才强国战略，不断完善国家创新体系、建设创新型国家，到党的十八大后提出创新是第一动力、全面实施创新驱动发展战略、建设世界科技强国，科技事业在党和人民事业中始终具有十分重要的战略地位、发挥了十分重要的战略作用。
2016年我们召开了全国科技创新大会、两院院士大会和中国科协第九次全国代表大会，2018年我们召开了两院院士大会。几年来，在党中央坚强领导下，在全国科技界和社会各界共同努力下，我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，科技创新取得新的历史性成就。
——摘编自《习近平：在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代科技的特点，并指出图一中A线反超B线的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，列举至少两项当前中国“科技创新取得新的历史性成就”，并说明取得这些成就的原因。
材料 1930年，顾诵芬出生于苏州，父亲是国学大师，母亲是知识女性。5岁时，随父迁居北平。7岁那年，“七七事变”爆发，日军飞机呼啸飞过北平，他与邻居四散奔逃。就此，学航空以报国的信念根植心中。1947年，入读上海交大航空工程系。毕业后，分配到航空工业系统。1956年，我国第一个飞机设计室成立，他成为核心成员。为设计我国首型喷气式飞机，他去图书馆苦苦搜集材料，艰难钻研学习，又顶着严寒反复实验，最终完成这架最大时速850千米飞机的全部气动参数设定。之后，完成首型初级教练机的气动布局设计。他创立的飞机气动力设计方法体系，至今仍被国内飞机设计沿用。1964年，主持我国首款自主研发的战斗机——歼8项目，被称为“歼8之父”。作为两院院士，他带领的团队成长出一位科学院院士、三位工程院院士、两位型号总指挥、众多型号总设计师，使中国在这一领域的事业传承壮大！
——摘编自杨舒《顾诵芬：咏之骏烈，诵之清芬》
(1)根据材料并结合所学知识，概述顾诵芬在航空工业领域取得的成就。
(2)根据材料并结合所学知识，简析顾诵芬在航空工业领域取得成就的原因。
材料一 从二十世纪50年代开始，在中国社会主义工业化建设中，国防工业成为重工业建设的“重中之重”。大规模的经济建设，使重视现代科学技术和重视知识分子的问题日益凸显，新中国成立五年内，从海外归国的科学家等高级知识分子多达1536人。周恩来指出“科学是关系我们的国防、经济和文化各方面的有决定性的因素，世界科学在最近二三十年中，有了特别巨大和迅速的进步，这些进步把我们抛在科学发展的后面很远”“在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要充分地提高生产技术，更加需要充分地发展科学和利用科学技术”。在“向现代科学进军”的号召下，中央集中来自海内外的中国科学家共同制订出十二年科技发展远景规划，中国许多尖端科技项目的集体攻关，就是从这时候开始起步的。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲·卷三》
如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平
材料二 邓小平提出：“科技是第一生产力。”改革开放40多年来，以“复兴号”为代表的新一代高铁技术、特高变压输变电技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“奋斗者号”全海深载人潜水器、载人航天和探月工程、世界最大单口径球面射电望远镜FAST等，都展示了中国自主研发和制造实力，中国通讯技术实现了4G同步、5G引领的跨越发展，以港口机械装备全自动化等为代表的人工智能，助推中国在新一轮科技革命和产业变革中实现跨越式发展。
——摘编自《中外历史纲要》（上）
(1)根据材料一并结合所学知识，简析新中国成立后国防科技迅速发展的原因和意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明科技创新在引领发展、建设创新型国家中的作用。
材料一 我们觉得无论是理论方面还是应用方面,科学都相对具有“官办”性质。...天文学家“只不过是皇帝的文职公仆而已。...文化更低、更下一层的技师和工匠也无疑同样具有这种官僚性质”。
----李约瑟《中国与西方的科学与社会》
自古以来,我国的农业就很发达,悠久的农业历史,使农学和农业技术知识得到了丰富的积累。专业....内容十分丰富。一些与手工业生产关系密切的学科,像力学、物理学等都不像与农业关系密切的一些学科那样发达,也不成体系。
----袁运开《中国古代科学技术发展历史概貌及其特征》
材料二 改革开放开启了科学的春天。...国经济社会持续健康发展，创新驱动发展战略积极推进,科技创新再创佳绩。基础研究、前沿技术、高端装备、重大工程等领域取得一批重大成果,嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆。人工智能、大数据、云计算等新技术与实体经济加快融合,新产业、新业态、新模式蓬勃发展,大众创业万众创新深入推进。新动能持续快速成长，为稳增长保就业、推动高质量发展提供了有力支撑,成为当代中国创新发展的新标志。
----2019年1月8日李克强在国家科学技术奖励大会上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识,概括推动中国古代科技进步的主要因素及中国古代科技的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国科技取得巨大进步的主要原因及当前科技发展的特点。
(3)综合以上材料简要谈谈你对当前中国科技发展的认识。
材料一 中国与世界其他国家的科技发明计资料
| 时间 | 401—1000年 | 1001一1500年 | 1501—1840年 |
| 中国在世界科技中的比例 | 70% | 58% | 29% |
材料二1862年在北京成立的同文馆，1862、1863年在上海、广州成立的广方言馆。特别是1868年上海江南制造总局所设立的翻译馆，它们都是官办的编译西方科技的机构。这些机构大都由外国人主持，一共有460多种西方科技著作被翻译成中文出版。…从洋务运动时期开始，中国不断派出留学生到西方国家学习科学技术。……1896年后，一些学者相继成立了“务农会”“地学公会”“舆算学会”“地图学会”“测量学会”等。………但真正意义上的科学研究还没有开始。
材料三 中国航天事业发展历程
1956年，中国组建0038部队，由钱学森担任院长，开始谍划发展独立的航天事业
1960年，中国自制的第一枚导弹1059发射成功。
1965年，中国开始正式立项研制航天运载火箭。
1970年，东方红一号发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。
1973年，中国第一次卫星（长空1号卫星）发射失败。
1990年，中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国制造的“亚洲1号”通信卫星送入预定的轨道，中国进入国际商业卫星发射服务市场。
1996年，中国第一次发射外国卫星（“国际星7A）失败。
2003年，“神舟五号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
——《当代社会传媒》
(1)依据材料一并结合所学知识，指出中国在1501年一1840年的科技发展趋势并分析其原因。
(2)根据材料二、三，归纳中国近代前期科技发展的主要表现，并分析1956-2003年中国航天科技发展的主要特点。
(3)综合上述材料并结合所学知识分析影响科技发展的社会因素有哪些？
材料一 1941年11月在美国的提议下秘密成立了“巴黎统筹委员会”（简称“巴统”）。它是第一次世界大战后西方发达工业国家在国际贸易领域中纠集起来的一个非官方的国际机构，其宗旨是限制成员国向社会主义国家出口战略物资和高技术。列入禁运清单的有军事武器装备、尖端技术产品和稀有物资等三大类上万种产品，被巴统列为禁运对象的主要是社会主义国家，还包括一些民族主义国家，总数共约30个。
材料二 2021年6月17日，神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，航天员进入天和核心航，标志着中国人首次进入自己的空间站。
2022年空间站建好后，将随即投入正常运营，开展科学研究和太空实验，促进中国空间科学研究进入世界先进行列，为人类文明发展进步作出贡献。中国空间站建设将瞄准掌握空间站建造技术，用与时代同步的技术，建造有中国特色、时代特征的空间站。中国的空间站也将为全球科学家提供科学研究和实验机会，满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要，使得中国载人航天发展进入探索科学前沿、开发空间资源、造福人类社会的新阶段。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“巴统”成立的背景及其对中国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国空间站建成的意义。
材料一 中国传统文化的魅力深深吸引了同学们。第一组同学搜集到“春秋战国时期诸子百家”的一些资料：
子曰：泛爱众，而亲（接近）仁。
——《论语》
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
——《老子》
民为贵，社稷次之，君为轻。
——《孟子》
刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
——《韩非子》
事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。
——《韩非子》
兼相爱，交相利。
——《墨子》
（1）根据第一组同学搜集的资料，概括春秋战国时期各学派的主要思想。
材料二 中央电视台的《中国诗词大会》激发了同学们对中国诗词的热爱。第二组同学搜集到“中国古今诗词”的一些资料。
望天门山雨霖铃（节选）
唐·李白宋·柳永天门中断楚江开，多情自古伤离别，碧水东流至此回。更那堪、冷落清秋节！两岸青山相对出，今宵酒醒何处？
孤帆一片日边来。杨柳岸、晓风残月。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（2）根据第二组同学搜集的资料，在上述三首诗词中任选一首，结合时代背景简析其作品风格。
材料三 近期播放的纪录片《厉害了我的国》使同学们产生了共鸣。第三组同学搜集到“1949年后中国科技成就”的一些图片资料：
（3）根据第三组同学搜集的资料，指出改革开放后中国科技发展的主要成就（写出序号即可），并结合所学知识简析其意义。
（4）请为本次探究活动确立一个主题，并围绕主题谈谈你的认识。
材料一 新中国成立之初,曾频频受到来自美国挥舞核大棒的威胁。特别是在朝鲜战争期间,美国政府在远东部署了许多载有核弹的飞机,并露骨地对中国进行核威胁。于是,反对核威胁,打破核垄断,发展以原子弹、导弹为主要内容的中国自己的国防尖端技术,便成了新中国领导人的重要战略思想。
一一陈述《新中国60年发展之路》
材料二 在二十世纪内,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,把我们的国家建设成为社会主义的现代化强国,是我国人民肩负的伟大历史使命。四个现代化,关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展
——邓小平《在全国科技工作会议上讲话》
材料三 人类社会已进入21世纪第二个十年。综合判断国内外形势,这十年既是我国经济社会发展的重要战略机遇期,也是科学技术发展的重要战略机遇期。面对世界新一轮科技革命和产业革命的新形势,我们只有奋力抢占国际经济科技制高点、积极培育新的经济增长点,才能在综合国力竞争中赢得主动。
——习近平《在中国科协第八次全国代表大会上的祝词》
（1）根据材料一和所学知识,说明建国初期我国发展尖端技术的战略重点,并分析此战略重点制定的原因。
（2）根据材料二,说明改革开放后我国科技发展战略作出的调整,并结合所学知识分析作出调整的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识,说明20世纪九十年代以来,面对世界科技革命,党和政府作出了怎样的战略决策?21世纪我国在高科技领域取得了怎样的骄人成绩?
材料一 根据过渡时期总路线，国务院在1956年主持制定《1956-1967年科学技术发展远景规划》（简称“十二年科技规划”），规划制定过程中形成了“以任务带学科”的规划科技模式。“十二年科技规划”由57项任务构成。为了制定和实施该规划，国家充分利用中国科学院等本国科技力量，同时借助了苏联的援助。经过不懈努力，终于取得重大科技成就，提前完成“十二年科技规划”o这使我国补全了学科门类并拉近了与世界先进科技水平的距离，对我国科技、国防、经济和社会的发展产生了深远的影响。
——张久春、张柏春《规划科学技术：<1956-1967年科学技术发展远景规划>的制定与实施》
材料二 1978年以来，中国科研捷报频传，中国科学家为这些科研项目的命名富有意蕴。（如下表）
——综合自《人民日报》、新华社等
完成下列要求：
（1）据材料一，概括《1956-1967年科学技术发展远景规划》的制定及实施的主要特点．结合所学知识，列举规划实施期间我国取得的重大科技成果。
（2）据材料二，为表格中重大科技成果的命名来源进行分类；并归纳如此命名的意义。
材料一 中国古代与世界其他国家的科技发明统计（《自然科学大事年表》）
| 年代 | 科技发明 （件数） | 中国科技发明 | 世界其他国家科技发明 | ||
| 件数 | 百分比 | 件数 | 百分比 | ||
| 公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元1001—1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
中国古代科技成果统计（《中国的世界记录》）
| 类别 | 数学 | 天文 | 地学 | 化学 | 农学 | 机械 | 水利 | 轻工 | 兵器 |
| 项数 | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 9 |
（1）依据材料一，概括古代中国科技成就的特点，并举出两例影响世界的科技成就。
材料二 下列是两幅反映现代中国科技成就的图片
（2）材料二反映了我国在哪些科技领域取得了重大突破？请你再举两例新中国取得的科技成就。
（3）请你谈谈新中国取得重大科技成就的原因有哪些？
