名校
1 . 郭沫若认为:“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时期”,范文澜认为:“中国封建社会始于西周”。面对这两位优秀的马克思主义史学家,毛泽东在当时没有做出孰是孰非的结论,他认为解决历史问题应该是
A.“百家争鸣” |
B.古为今用,洋为中用 |
C.“百花齐放” |
D.取其精华,弃其糟粕 |
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2019-04-22更新
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94次组卷
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14卷引用:2010年海南省嘉积中学高二上学期教学质量检测历史卷
2010年海南省嘉积中学高二上学期教学质量检测历史卷湖南省宁远县第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题云南省宣威市第四中学高二历史2017—2018学年下学期3月份月考试题福建省龙岩市漳平市第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省武威市第六中学2019-2020学年高二上学期第一次学段考历史试题福建省三明市永安市第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题福建省三明市泰宁第一中学2020-2021学年高二上学期学分认定暨第二次阶段考试历史试题江西省赣州市兴国县第三中学2020-2021学年高二上学期第二次月考(普通班)历史试题甘肃省武威市古浪县第二中学2021-2022学年高二4月月考历史试题2015-2016学年广东佛山高二上学期期末历史试卷人教版必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术训练题【百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考(开学)历史试题【校级联考】福建省上杭县第一中学等六校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)2019年5月16日 《每日一题》人教必修3——“双百”方针
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2 . “双百”方针的一个很大特点是“自由”,下列表述不正确的是
A.文学艺术在形式风格上可自由发展 | B.科学上的不同学派可自由讨论 |
C.有创作和批评的自由 | D.可以把学术问题当作政治问题斗争的自由 |
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2016-11-21更新
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800次组卷
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9卷引用:2010年海南省嘉积中学高二上学期第二次月考历史卷
3 . 下列关于“百花齐放、百家争鸣”方针的叙述中,正确的是
①即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣”
②学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由
③实施过程历经曲折
④与二千多年前“百家争鸣”的背景相似
①即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣”
②学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由
③实施过程历经曲折
④与二千多年前“百家争鸣”的背景相似
A.①②③ | B.①③④ | C.①③ | D.①②③④ |
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2013-05-16更新
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1044次组卷
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11卷引用:2012-2013学年海南琼海嘉积中学高二上质量监测历史试卷
2012-2013学年海南琼海嘉积中学高二上质量监测历史试卷2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考历史试卷2011—2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期末考试历史试卷2011-2012学年福建省上杭一中高二下学期期末考试历史试卷2012-2013学年河南省河南大学附属中学高二上学期期中考试历史试卷2014届浙江省绍兴市一中高三上学期期中考试历史试卷人教版2017--2018学年高二历史必修三课时训练: 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”【全国百强校】安徽省北大附属宿州实验学校2018-2019学年高二上学期期末教学质量历史试题云南中甸县第二中学2019届高三毕业班4月份阶段测试历史试题河北省秦皇岛市2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题山东省济宁市泗水县2010-2011学年高二上学期期末考试历史试题