电视的产生和发展练习题及答案-遂宁高中历史-组卷网

解析

| 共计 3 道试题

2021·山东·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

真题名校

1 . 1952年，美国有1500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。这反映出

A．电视满足了人们多元化的精神需求

B．电视成为凝聚家庭关系的重要纽带

C．战争影响和改变了人们的生活方式

D．科技发展对生活的影响具有双重性

2021-07-08更新 | 5722次组卷 | 53卷引用：四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题

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20-21高二上·湖南邵阳·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

电视的产生和发展

名校

2 . 电影是20世纪的一项新兴产业。50年代中期，美国电影业出现严重危机。1956年，美国电影观众人次到达历史最低水平。引发此次危机的原因是

A．美苏冷战的影响	B．彩色电视的出现与普及
C．互联网技术兴起	D．美国电影行业投资减少

2021-03-19更新 | 53次组卷 | 2卷引用：四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题

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2011·江西南昌·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

电视的产生和发展

名校

3 . 故宫博物院和中央电视台联合推出大型电视纪录片《故宫》。该片从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，引起了观众的热烈反响。这反映出电视艺术
①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使艺术品走下圣殿
②普通人有了欣赏艺术珍品的机会
③普通大众艺术之间的距离越来越近，极大地丰富了人们的精神生活，扩大了视野
④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播

A．①②③④

B．②③

C．②④

D．③④

2016-12-12更新 | 304次组卷 | 15卷引用：2018-2019学年四川省遂宁二中高二（下）期中历史试卷

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