名校
1 . 14~15世纪中叶,英国议会权力逐渐扩大,下院的地位也在上升。期间充满着国王、下院、上院之间的合作和斗争。有时议会两院联合起来向国王夺权;有时国王又联合下院与上院作斗争;有时国王又与上院合作打击下院。这表明英国
A.政治民主传统历史悠久 |
B.各派政治势力激烈角逐 |
C.专制政体转向立宪政体 |
D.国王居于权力中心地位 |
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2019-07-04更新
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132次组卷
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16卷引用:【全国百强校】湖南省长沙市雅礼中学2019届高三上学期月考(一)历史试题
【全国百强校】湖南省长沙市雅礼中学2019届高三上学期月考(一)历史试题河南省汝南高中2016-2017年第二学期高二周练历史试题甘肃省甘谷县第一中学2018届高三上学期第一次月考历史试题天津十四中2017-2018学年上学期高一年级期中考试历史试题福建省三明市第一中学2018届新高三上学期开学考试历史(文)试题2018年最后30天高考冲刺卷(六)广东省肇庆市蓝精灵中学2019届高三第二次月考历史试题2019届陕西延安实验中学高三历史第三次月考辽宁省丹东市凤城市第一中学2018-2019学年高二下学期月考历史试题北京市昌平区北京昌平凯博外国语学校2018年高一上学期10月月考历史试题河北省保定市定州市2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题(非高考班)河北省保定市定州市2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题2021-2022学年高二历史链接教材精准变式练(选择性必修1)-第2课西方国家古代和近代政治制度的演变江西省上饶市余干县第二中学2020-2021学年高一12月月考历史试题江苏省连云港市赣榆区2021-2022学年高一下学期期中历史试题(已下线)第3课中古时期的欧洲(基础巩固课时训练)-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册课时训练(基础巩固+能力提升)
真题
名校
2 . 1649年1月,英王查理一世在审判法庭上说:“国王是世袭的,已经有一千多年了。你得告诉我究竟是什么权威传我来的……我愿拥护下议院的公平的权利。不敢后于在场的任何人……必须有贵族,才能构成议会,但是贵族在哪里呢?”这反映了当时英国
A.贵族地位开始没落 | B.传统议会制度瓦解 |
C.议会拥有绝对权力 | D.法律面前人人平等 |
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2019-01-30更新
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1358次组卷
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32卷引用:2011届湖南省嘉禾一中高三上学期1月高考押题卷历史卷
2011届湖南省嘉禾一中高三上学期1月高考押题卷历史卷2012届湖南省浏阳一中高三上学期第一次月考历史卷2010年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅱ卷文科综合能力测试(历史部分)2010年高考历史试题分类汇编——近代西方资本主义政体的建立2010年吉林省长春二中高二下学期期末测试历史2010年江西省白鹭洲中学2011届高三9月考试历史卷2010年宁夏银川一中高三上学期第二次月考(文综)历史部分2011-2012学年江西省赣州市信丰中学高三第四次月考历史试卷2012届天津市天津一中高三第三次月考历史试卷2013届河南省淇县高级中学高三上学期第一次模拟考试历史试卷2012-2013学年广东省惠来一中高一上学期中考试历史试卷2013届河南省郑州四中高三第二次调考历史试卷2011-2012学年广东中山镇区五校联考高二下学期考试历史(文)试卷2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试历史(文)试卷2012-2013学年湖北黄石三中、大治二中高二3月联考历史卷2013届湖北省黄梅一中高三下学期综训历史试卷(六)2016届广东揭阳一中高三上期第一次段考文综历史试卷2015-2016学年山西怀仁县一中高一下第二次月考历史卷辽宁省沈阳市东北育才学校2016-2017学年高二下学期第二阶段测试历史试题岳麓版高一历史必修一第三单元第11课综合探究:伏尔泰对英国政体的评论同步练习河南省安阳市滑县实验学校2017--2018学年高三年级第一学期期末模拟试题历史(二)2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第三单元 第1课英国革命的领导者克伦威尔1福建省三明市永安第一中学2017-2018学年高二下学期期中考历史试题【全国百强校】福建省福州第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题2013年上海市奉贤中学高三10月月考历史试题宁夏银川市育才中学孔德学区2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题人教统编版必修中外历史纲要(下)第四单元资本主义制度的确立单元测试江西省鹰潭市贵溪市实验中学2020-2021学高一上学期期中考试历史试题安徽省宿州市泗县第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点17英德君主立宪制专题06 资产阶级革命与资本主义制度的确立:英国-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编史料史实史观史论对点精讲第三单元史料的阅读第一节史料概括的方法
名校
3 . 英国先贤们留下了良好的制度传统。长久以来,议会在与王权的斗争中占得了上风,而议会自身却聚集了上至土地贵族、教会僧侣,下至商人、骑士等相对全面的利益阶层。这使得,一旦议会成为这个国家的权力中枢,基于这个平台,各方势力都有争得自身利益的机会。英国的良好制度传统
A.有利于政治权力平稳过渡 |
B.使国王丧失国家元首的地位 |
C.阻碍了工业化的发展进程 |
D.保证了全体公民的有效参政 |
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2017-05-02更新
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187次组卷
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16卷引用:湖南省长沙市雅礼书院中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题
湖南省长沙市雅礼书院中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题2017届山东省潍坊市高三第二次模拟考试文科综合-历史试卷湖北省钟祥市第一中学2016-2017学年第二学期高一历史期末综合测试试题湖北省荆州中学2018届高三第二次月考历史试题辽宁葫芦岛市普通高中2017-2018学年高三上学期期末考试历史试题云南省玉溪市第三中学2018届高三上学期第二次月考文综历史试题陕西省黄陵中学2018届高三(普通班)下学期开学考试历史试题山东省淄博实验中学2019届高三上学期第一次教学诊断历史试题广东省肇庆市蓝精灵中学2019届高三第二次月考历史试题山东省德州市齐河一中2018-2019学年高二(下)期中历史试卷山东省泰安市肥城市泰西中学2019年高三上学期第一次月考历史试题辽宁省朝阳市建平县第二高级中学2019年高三上学期期中考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2019年高三上学期第三次月考历史试题山西省朔州市怀仁市重点中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省朝阳市凌源市第二高级中学2019-2020学年高二下学期第二次网测历史试题河南省信阳市信阳高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题
4 . (近代社会的民主思想与实践) 阅读下列材料,回答问题。
材料一 《人权法案》保证了宗教信仰自由、言论自由、出版自由和集会自由。因此,美国宪法同英国的解 决办法一样,通过限制公民权、通过规定对议长和参议员的间接选举和对不同时期的政府各部门的选举,仔细地保护有产阶级的利益。这些安排的目的是要使一个激进的民众运动在任何一个时候都无法获得对整个政府的控制、都不会引起危险的变革。
材料二 随着19世纪的逝去,自由主义……性质上起了明显的变化。在群众通过接受愈来愈多的教育和 参加工会组织而变得更加自信的同时,自由主义不可能继续主要关心资产阶级的利益。……投票箱前的平等 补充了法律面前的平等。到19世纪末叶,成年男子选举权已在西欧大部分国家起作用。以往,政府对经济问题和社会问题的干涉一向被看做是对自然法则的作用的干涉,是有害的、无效的。公民自由权和选举权不能使劳动者免受由失业、疾病、伤残和老年引起的贫困和不安全。因而,他们利用选举权和王会组织迫切要求实行社会改革。在这种压力下,一种新的、民主的自由主义发展起来,它承认国家对全体公民的福利所负的责任。
--以上两则材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一、二,说明两个时期自由主义的不同特点。
(2)根据材料信息和所学知识,说明这些变化的原因。
材料一 《人权法案》保证了宗教信仰自由、言论自由、出版自由和集会自由。因此,美国宪法同英国的解 决办法一样,通过限制公民权、通过规定对议长和参议员的间接选举和对不同时期的政府各部门的选举,仔细地保护有产阶级的利益。这些安排的目的是要使一个激进的民众运动在任何一个时候都无法获得对整个政府的控制、都不会引起危险的变革。
材料二 随着19世纪的逝去,自由主义……性质上起了明显的变化。在群众通过接受愈来愈多的教育和 参加工会组织而变得更加自信的同时,自由主义不可能继续主要关心资产阶级的利益。……投票箱前的平等 补充了法律面前的平等。到19世纪末叶,成年男子选举权已在西欧大部分国家起作用。以往,政府对经济问题和社会问题的干涉一向被看做是对自然法则的作用的干涉,是有害的、无效的。公民自由权和选举权不能使劳动者免受由失业、疾病、伤残和老年引起的贫困和不安全。因而,他们利用选举权和王会组织迫切要求实行社会改革。在这种压力下,一种新的、民主的自由主义发展起来,它承认国家对全体公民的福利所负的责任。
--以上两则材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一、二,说明两个时期自由主义的不同特点。
(2)根据材料信息和所学知识,说明这些变化的原因。
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5 . 【近代社会的民主思想与实践】
材料一 国王是法律的创造者,而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么是无神论一样,作为一个臣民去争论国王能做什么,或国王不能做这做那,也是僭越和高度的侮辱。
——[英]詹姆士·斯图亚特《神权》
材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
——[英]约翰·洛克《政府论》
(1)分析上述两则材料思想倾向的不同。材料一、二都提到“上帝”,试分析其各自的意图?
(2)依据材料,并结合史实说明这两种思想在其所处时代的影响。
材料一 国王是法律的创造者,而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么是无神论一样,作为一个臣民去争论国王能做什么,或国王不能做这做那,也是僭越和高度的侮辱。
——[英]詹姆士·斯图亚特《神权》
材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
——[英]约翰·洛克《政府论》
(1)分析上述两则材料思想倾向的不同。材料一、二都提到“上帝”,试分析其各自的意图?
(2)依据材料,并结合史实说明这两种思想在其所处时代的影响。
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2014-05-26更新
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553次组卷
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3卷引用:2014届湖南衡阳市高三联考03文综历史试卷
真题
名校
6 . 17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指:
A.詹姆士一世、克伦威尔 | B.查理一世、克伦威尔 |
C.查理一世、詹姆士一世 | D.查理二世、詹姆士二世 |
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2010-06-14更新
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348次组卷
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18卷引用:2013-2014年湖南师大附中高二下期期中历史试卷
2013-2014年湖南师大附中高二下期期中历史试卷2010年普通高等学校招生全国统一考试北京卷文科综合能力测试(历史部分)2010年高考历史试题分类汇编——近代西方资本主义政体的建立2010年广东佛山一中高二下学期期末考试历史卷2011年河北省南宫中学高二下学期5月月考历史卷2011年北京市师大附中高二下学期期中考试历史卷2013届河南省淇县高级中学高三上学期第一次模拟考试历史试卷2012-2013学年浙江省温州中学高二下学期期末考试历史试卷2013-2014年浙江温州中学高二下期期中历史试卷岳麓版高一历史必修一第三单元第11课综合探究:伏尔泰对英国政体的评论同步练习北京市师大附中2016-2017学年下学期高二年级期中考试历史试卷云南省大理州下关第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题云南省新平县第一中学2019届高三上学期12月考试文综历史试题云南省江川区第二中学2018-2019学年高一上学期期末考历史试题天津市武清区杨村第一中学2019届高三第一学期第一次形成性检测历史试题云南省瑞丽市第一民族中学2022届高三2月份开学测试文综历史试题专题06 资产阶级革命与资本主义制度的确立:英国-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编