（1）根本原因：
（2）思想条件：
（3）直接原因：以
2 . 阅读下列材料：
材料一国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：第一条，在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利益方面才显出社会上的差别。第二条，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
材料二投机商人们！在攻占巴士底狱前，你们穿着破衣烂衫，现在你们却过着豪奢的生活……你们攫取了工场、海港、一切商业部门、所有的农产品，以致迫使祖国的兄弟们由于缺乏食物、饮料和衣服而死亡。因而又迫使他们投入专制主义的怀抱……，革命没有给穷人和工人一点他们所应得到的好处。当一个阶级能使另一个阶级挨饿时，自由仅仅是一种空洞的幻想。当富人能用囤积居奇而对自己的同胞操生死大权时，平等也是空洞的幻想。当反革命势力一天一天操纵着产品的价格，而对四分之三的公民买不起这些产品竟无动于衷时，共和国也同样是空洞的幻想。
请回答：
（1）材料一中的“自由平等”主张是针对什么提出的？
（2）材料一中提出要保护人的“自由、财产、安全和反抗压迫”的权利是针对谁说的？
（3）当时法国为什么会出现材料二所说的投机商暴富起来的情况？
（4）材料二指出当时标榜的自由、平等、共和国都是“空洞的幻想”。你认为对不对？为什么？
3 . 民主力量与专制势力的斗争贯穿法国大革命的始终。阅读下列材料：
材料一“不制定出宪法决不解散！
——网球场宣誓
材料二“法国是君主立宪制国家；国家主权属于人民；国家实行立法权、行政权和司法权三权分立原则
——《1791年宪法》
材料三第九条关于税收方面的经济特权，无论是人身的或实物的概应永远废除之。一切公民和一切财产均应纳税……
——《废除封建制度的法令》（1789年8月）
材料四在那场决定路易十六生死的国民公会投票表决中，参加表决的721名议员有361人主张死刑并立即执行，26人主张死刑但缓期执行，334人反对死刑。1793年1月21日中午，年仅39岁的路易十六被送上了断头台。
请回答：
（1）据所学知识指出材料一所示事件发生时，民主力量与专制势力进行斗争的体现。
（2）材料三所示的规定有何实质意义？符合当时哪一资产阶级法律文件的精神？
（3）有人说：“法国大革命是在人民群众的推动下，一步一个台阶，直至高潮。”试以四则材料所反映时期的史实加以说明。
（4）法兰西人将一个“废王”置于死地。你对路易十六被处死作何评论？
①处死国王路易十六
②制定《1791年宪法》
③成立法兰西第一共和国
④通过《人权宣言》
| A．①② |
| B．①③ |
| C．②④ |
| D．③④ |
| A．法国人民推翻王权成立共和国 |
| B．该宪法体现了卢梭的主张 |
| C．国王权力受到三级会议的制约 |
| D．法国国王的权力受到了限制 |
| A．大资产阶级掌权时期 | B．吉伦特派统治时期 |
| C．雅各宾派专政时期 | D．法兰西第一帝国时期 |
①封建专制统治成为资本主义发展的障碍
②启蒙思想为资产阶级革命作了充分的思想动员
③等级对立严重使法国阶级矛盾尖锐
④外来侵略的加剧激化了国内矛盾
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①③④ |
| D．①②④ |
| A．认为法国人民受旧制度折磨最深，因此爆发了大革命 |
| B．说明了资本主义发展、封建势力的削弱是法国革命爆发的原因 |
| C．揭示了旧制度的存在与大革命爆发之间的必然联系 |
| D．认识到封建社会是欧洲最反动的力量 |
| A．大资产阶级的需要 |
| B．工商业资产阶级的需要 |
| C．工业资产阶级的需要 |
| D．中小资产阶级的需要 |
| 第一等级 | 第二等级 | 第三等级 | |
| 人口比例 | 0.5% | 1.5% | 98% |
| 土地比例 | 10% | 25% | 65% |
| 税收比例 | 0 | 0 | 100% |
由此可以看出
| A．第三等级人数众多享有较多的投票权 |
| B．土地的分配比例有助于抑制土地兼并 |
| C．前两个等级不负担税收也不承担义务 |
| D．第三等级迫切希望改变不合理的现状 |
