1 . 法国1791年宪法规定：选举权和被选举权仅限于积极公民。按宪法的规定，当时法国2600万人口中约有400多万为积极公民。宪法不适用于法国的殖民地及管辖区。由此可见，该宪法

A．承认封建等级制度	B．实行的民主范围有限
C．确立君主立宪政体	D．完全背离了革命初衷

3 . “法国革命战争和拿破仑统治时代同样激发了特殊的群体认同……革命将数以百万的法国公民卷入保家卫国、抵抗外国军队入侵的战争以及扩大法国对邻国影响的运动中，战争促使全欧洲人开始思索自己作为独立群体的特性。”下列事件的发生源于这种“思索”的是

A．1848年普鲁士革命	B．“十二月党人”起义
C．美国独立战争	D．启蒙运动

5 . 千百年来，法国的父母都会机械地把祖父母所使用的基督教圣人的名字传给子女。18世纪末，这一古老的习俗第一次被打破，具有自由、平等、民主等性质的名字在法国变得流行起来。这说明

A．封建统治遭到了沉重打击	B．基督教在法国已不具备影响力
C．法国人民深受大革命影响	D．启蒙运动在法国已经达到高潮

6 . 法国大革命之前，法国处决平民多采用痛苦和残忍的绞刑、火刑、车轮刑、车裂刑等，只有少数贵族可享用斩首。1791年，法国国会通过决议：以斩首作为唯一合法的死刑方式。这种改变体现的革命原则是

A．自由平等

B．主权在民

C．共和妥协

D．天赋人权

7 . 1357年2月，法国国王约翰二世被英军俘房，需付巨额赎金。王太子查理（后来的查理五世）紧急召开三级会议，被迫同意：国王定期召开三级会议并听取治国意见，会议每年召开2~3次；国王征税必须得到三级会议的同意；三级会议有权任命国王的顾问。这反映出当时法国

A．等级君主制遭到废除	B．王权受到一定的限制
C．三级会议赢得征税权	D．面临严重的政治危机

8 . 出身于贵族的法国历史学家托克维尔，在1856年出版了一部关于法国大革命的著作《旧制度与大革命》。他说：“这本书不会讨好任何人。保皇派会认为他在丑化旧制度，虔诚的教徒会认为它不利于教会，革命家会认为它表达了作者对革命的华丽外衣的漠视……只有少数热爱自由的人喜欢它。”由材料可知（   ）

A．作者秉持客观理性的价值观	B．托克维尔代表了旧贵族利益
C．该书的出版引发了社会混乱	D．书中对法国大革命热情讴歌

9 . 法国雅各宾派1793年颁布法令，逃亡贵族的土地一律没收，分配或低价卖给农民。贵族地主在最近200年内从农村公社中夺占的一切土地，应当归还农民，不分性别、年龄，按人口进行分配，无偿废除一切封建权利和义务。这些措施

A．体现了资产阶级革命精神	B．堵断了君主派的复辟之路
C．推动了工业革命迅猛发展	D．实现了工农业的协调发展

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   （欧洲）不平等的第一阶段，这以18世纪的法国革命最为典型。革命前，全部的统治权、管辖权、法律的创制权等所有权力都集中于国王一人手里：整个社会被分为三个等级，教士和贵族享有特权。经过曲折的革命，旧制度被推翻，人民获得了权利，解决了社会流动性和开放的问题，实现了机会的相对平等。

材料二   随着工业革命的行进，欧洲社会逐渐进入到了不平等的第二阶段。以英国为例，在1810~1870年间，前10%人群占有财富的比重为85%，到1900~1910年间超过90%。很多人民间人士都对此提出严厉批评。议会也做了大量的调查。在各种力量的压力下，政府开始了一系列社会救助行为，并进行新的制度化安排，如1833年，议会通过《工厂法》规定，9到13岁儿童的工作时间为8小时，取消使用9岁以下的童工。但童工直到19世纪后期才彻底消失。……二战后，英国继续完善社会福利制度，解决了每个人的基本保障问题，实现了相对来说的结果平等。但福利制度后来又引发了新的社会问题。

——据李宏图《欧洲社会的不平等与未来转型前景》等

（1）根据上述材料并结合所学知识，指出欧洲社会两个阶段不平等的内涵有什么不同。
（2）根据上述材料并结合所学知识，分别对欧洲解决两个不平等的措施进行简要评价。