1 . 法兰西第二帝国末期，由于拿破仑三世减轻赋税的诺言没有兑现，农民对帝制感到失望，特别是1870年普鲁士军队入侵，从根本上动摇了农民对帝制的信念。这一形势客观上有利于

A．传统等级观念的动摇

B．民族革命任务的完成

C．法国共和体制的确立

D．国内君主派势力的分化

2 . 1876年8月，梯也尔就任法兰西总统，并宣称：“共和制存在着，它是国家的合法政体。要求别的东西，将引起一场新的革命并且是最可怕的革命。”这表明梯也尔

A．预言巴士底狱起义爆发

B．反对保留共和制度

C．主张复辟封建帝制

D．极力维护资产阶级利益

3 . 人类文明的演进离不开继承与创新，阅读材料，回答问题。

材料一   雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人

——苏格拉底

材料二   在现代民主形成时期，古代民主受到了两种截然不同的待遇。法国革命者热情讴歌雅典，力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主；而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧，极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型“人民政府”。最后的结果无疑很有戏剧性：崇奉古代民主的法国革命者，并未能成功地建立现代民主；而怀疑和排斥雅典的美国建国精英，反而成了现代民主的奠基者。

——李剑鸣《世界历史上的民主与民主化》

（1）据材料二比较法国革命者与美国建国精英在追求现代民主上的不同点。
（2）结合材料一，分析材料二中“美国建国精英对古代民主的原则和制度深怀疑惧”的成因。

4 . 在审判国王路易十六时，罗伯斯庇尔主张对国王不应该适用法庭审判，而应该适用人民审判。罗伯斯庇尔说：“他们不下判决，他们像闪电一样予以打击；他们不裁判国王，他们把国王化为乌有。”这一主张

A．体现了司法制衡民主的理念

B．推动了法国大革命向欧洲的蔓延

C．反映了民主主宰司法的思想

D．蕴含了坚守公平公正的法治精神