组卷网 > 知识点选题 > 法国资产阶级共和制度的最终确立
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 38 道试题

1 . 阅读下列材料:

反映1830年七月革命的《自由引导人民》是德拉克洛瓦最具有浪漫主义色彩的作品之一。1831年,这幅画被法国政府收购,在卢森堡宫展出了数月即被收起,官方的理由是“太革命了”。后因时局变化,作品被还给了画家本人。17年后的1848年,法国爆发了二月革命,法国人民要求把此画重新在卢森堡宫展览。同年6月,巴黎工人起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性,直到1874年才被送入卢浮宫。德拉克洛瓦的这幅作品有着鲜明的时代性,而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。

油画《自由引导人民》

请回答:

(1)1830年七月革命的对象是谁?这次革命爆发的原因是什么?

(2)1831年这幅作品以“太革命了”为由被收起并归还作者。官方“太革命了”的理由反映了当时法国的什么现象?

(3)1848年二月革命中,法国人民为什么要求把此画重新在卢森堡宫展览?这次革命的结果如何?

(4)为什么这幅作品直到1874年才被再度展出?从1874年起《自由引导人民》在卢浮宫永久展出反映了法国政局的什么变化?这一变化产生了什么影响?

2018-03-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(测试)
2 . 1848年12月,从英国流亡归来的拿破仑的侄子以绝对多数票当选为共和国总统。广大选民对他寄予的共同愿望是。
A.巩固共和政体
B.渴望恢复帝制
C.结束动荡实现稳定
D.对外打击英国
2018-03-22更新 | 27次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(测试)
3 . 在法国举行的一次总统选举中,一位近60岁的法国老农说:“我怎么不应该投这位先生一票呢?我是个在莫斯科冻僵过鼻子的人。”据你推测,这位老农把选票投给了。
A.路易十六
B.路易十八
C.路易·菲利浦
D.路易·波拿巴
2018-03-22更新 | 26次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(测试)
4 . 下图是法国文豪雨果。雨果在其著作《悲惨世界》中反映了复辟时期的社会黑暗。这里的复辟时期是指。
A.1815~1830年
B.1830~1848年
C.1848~1852年
D.1852~1870年
2018-03-22更新 | 23次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(测试)
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 三色旗于1946年被宪法确认为法国国旗。其实三色旗成为法国国旗并非最早始于1946年,因为早在19世纪30年代,三色旗就曾经被一个王朝定为国旗了。这个王朝是。
A.波旁王朝
B.复辟的波旁王朝
C.七月王朝
D.法兰西第二帝国
2018-03-22更新 | 12次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(测试)
6 . 和英国革命一样,法国革命过程中也曾发生过旧的封建王朝的复辟,推翻这个复辟王朝的革命是1830年的。
A.七月革命
B.二月革命
C.六月起义
D.九月四日革命
2018-03-22更新 | 26次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(测试)

7 . 阅读下列两幅图片:

请回答:

(1)两者在血缘上是什么关系?在政体建设上有何相同点?

(2)两者政体建立的方式是否一致?

(3)两者对法国经济的发展有何共同的贡献?

(4)两者统治的结果有何相似之处?

2018-03-22更新 | 14次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(练习)

8 . 阅读下列材料:

以下是1871年梯也尔与君主派和共和派进行辩论时的言论:

“共和制存在着,它是国家的合法政体。要求别的东西,将引起一场新的革命,并且是最可怕的革命。”

“要么是保守共和国,要么就不要共和国

——吕一民《法国通史》

请回答:

(1)梯也尔所说的“别的东西”是什么?“最可怕的革命”来自哪里?为什么会使他如此惊慌?由此可见,梯也尔主张共和制的根本原因是什么?

(2)根据材料指出梯也尔主张建立一个怎样的国家?说明了什么?

2018-03-22更新 | 18次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(练习)
9 . 有人评论说:“尚博尔伯爵(波旁王朝的后裔)是法国的华盛顿,是他建立了共和国。”其真实含义是
A.尚博尔伯爵的经历与华盛顿相似
B.尚博尔伯爵起草了法兰西第三共和国宪法
C.尚博尔伯爵一手缔造了法兰西第三共和国
D.尚博尔伯爵使君主派发生内讧,客观上有助于共和制建立
2018-03-22更新 | 22次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(练习)
10 . 法国二月革命不久,路易·波拿巴在总统选举中以绝对优势当选,广大选民对他寄予的共同希望是
A.巩固共和政体
B.结束动荡实现稳定
C.渴望恢复帝制
D.对外侵略扩张
2018-03-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(练习)
共计 平均难度:一般