材料一 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
材料二 英国代议制发展简要进程
1688年 | 光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,推翻君主专制制度 |
1689年 | 颁布《权利法案》限制王权,明确了“议会至上”原则 |
1701年 | 颁布《王位继承法》进一步限制王权 |
18世纪中叶 | 责任内阁制形成,英王统而不治 |
1832年 | 议会改革,以妥协方式扩大民主 |
1867年和1884年 | 英国两次议会改革,民主制度日趋完善 |
材料三 法国代议制发展简要进程
1789年 | 巴黎人民武装起义,法国大革命爆发,《人权宣言》颁布 |
1791年 | 颁布宪法,宣布法国为君主立宪制国家 |
1792年 | 巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国 |
1804年 | 拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑法典 |
1815年 | 波旁王朝复辟,颁布钦定宪法 |
1848年 | 二月革命,建立法兰西第二共和国 |
1852年 | 建立法兰西第二帝国 |
1870年 | 建立法兰西第三共和国 |
1875年 | 法国议会通过了宪法的全部条文,确立了共和制 |
——上述材料均摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
(1)据材料一并结合所学知识,指出雅典民主政治的缺陷。
(2)据材料二、三并结合所学知识,指出英、法两国的代议制在发展进程中体现的不同特点。结合所学知识,简析促使英、法两国代议制民主在发展进程中体现不同特点的主要原因。
A.铲除封建专制思想的社会影响 | B.推动民主共和政体在法国建立 |
C.探索抨击宗教神权的全新形式 | D.推行与政权相适应的意识形态 |
A.宪法平衡了各方的政治利益 | B.资本主义主义发展,共和成为趋势 |
C.资产阶级丧失了政治主导权 | D.解决了共和派和保皇派之间的矛盾 |
A.传统等级观念的动摇 |
B.民族革命任务的完成 |
C.法国共和体制的确立 |
D.国内君主派势力的分化 |
材料一 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人
——苏格拉底
材料二 在现代民主形成时期,古代民主受到了两种截然不同的待遇。法国革命者热情讴歌雅典,力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主;而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧,极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型“人民政府”。最后的结果无疑很有戏剧性:崇奉古代民主的法国革命者,并未能成功地建立现代民主;而怀疑和排斥雅典的美国建国精英,反而成了现代民主的奠基者。
——李剑鸣《世界历史上的民主与民主化》
(1)据材料二比较法国革命者与美国建国精英在追求现代民主上的不同点。
(2)结合材料一,分析材料二中“美国建国精英对古代民主的原则和制度深怀疑惧”的成因。
A.1875年宪法的制定 |
B.第二帝国的灭亡 |
C.拿破仑三世下台 |
D.巴黎公社失败 |
A.两国的君主实行专制 |
B.两国的民主发展到最高峰 |
C.两国的君主复辟遭到失败 |
D.民主与专制的斗争 |
A.它极大地提高了英国议会权威 | B.它使美国走上资本主义发展道路 |
C.它使法国确立了民主共和制 | D.它开辟了和平与渐进的政治变革道路 |
①启蒙运动兴起
②法兰西第二帝国建立
③攻占巴士底狱
④法兰西第一帝国建立
A.④①②③ |
B.②①④③ |
C.①③④② |
D.③④①② |