材料一 一战期间,所有参战国政府不断地控制其经济体制,“计划经济”的思想在一战期间最先得到了应用,因交战各国都试图将整个社会的财富、资源与道德意图统统引向单一的目标。
因部队人员需求的增长,使得原来免役或体格不好的男人也被征募了去,这样大量妇女流入工厂和管理部门。战争对工人的需求,为妇女从事传统上只属于男人的工作提供了机会。
战后整个世界都以敬畏和期待的眼光注视着一个人——美国总统。遍及世界上每个角落,经历了长期磨炼、混乱、丧失亲属的人们,都受到威尔逊激动人心的和平语言的鼓舞。
一战中,俄国爆发“十月革命”,建立起苏维埃政权,人类历史上由此诞生了一种新的社会制度——社会主义制度。社会主义的理想和观念,深刻影响了人类社会的各个方面。
——改编自(美)R.R.帕尔默著的《现代世界史》(下,1870年起)
材料二 一战间接影响了亚洲人民与帝国列强之间的关系。在战争后的数十年间,民族主义在亚洲发展成一种强有力的政治力量……。摆脱外国的控制,实现民族统一,成为知识分子的梦想和新的政治领袖的目标。在摆脱外国控制的时候,亚洲领导者利用了欧洲思想体系,但又或者改变或者修改了这些意识形态,使其适合本国的传统。……这些思想观点和理论是战争的结果,修正了人们对殖民世界和新殖民世界里政治认同的理解。……也正是在这些观点和理论指导指导下的民族解放运动,对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
——据(美)杰里˙本特利的《新全球史》等改编
材料三 两次世界大战之间,在民主制度原则下,多数民众的一致性心理认识对民主国家的对内及对外政策具有极强的形塑作用。英法政界人士都心知肚明,选民再也不会容忍1914—1918年那场悲剧重演。因此,大战结束后,英法两国所制定的政策,都设定在这种选民反战的心理上面。(结果)复仇主义情绪与和平主义情绪经过民主政治过程的相互作用,最终导致了两次世界大战间欧洲国际秩序的解体。
——据刘宏松《民主政治、民众心理与两次世界大战间欧洲国际秩序的解体》整理
(1)阅读材料一,归纳第一次世界大战对战后人类社会产生的影响。
(2)依据材料一、二,指出一战结束后“亚洲领导者”所利用的“欧洲思想体系”。结合所学,列举“对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击”的亚洲三次民族解放运动。
(3)根据材料三和所学知识,以德国和英法为例,说明复仇主义情绪与和平主义情绪在民主制度原则“形塑”下所产生的消极影响。
A.推进了战后的民主化进程 |
B.给欧洲社会造成了巨大的损失 |
C.促使政府职能发生了变化 |
D.使“和平主义”成为历史潮流 |
A.科技进步的负产品 |
B.极端民族主义的泛滥 |
C.世界整体化的产物 |
D.国家利益至上的恶果 |
A.一战以后人民的反战情绪 |
B.英国的民族主义情绪 |
C.一战带给人们的精神创伤 |
D.一战使英国经济衰退 |
项目 | 英 | 德 | 法 | 美 |
1870年工业产量所占位次 | 1 | 3 | 2 | 4 |
1913年工业产量所占位次 | 3 | 2 | 4 | 1 |
1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 4 | 2 | 5 |
A.两大军事集团的形成 |
B.抢夺殖民地的斗争白热化 |
C.第一次世界大战爆发 |
D.英美矛盾成为最主要矛盾 |
历史图片本身包含了大量的历史信息,两幅历史图片的对比就形成了发现历史信息的“趣味”。
请从上面的两幅历史图片中合理提取相关信息,自拟主题或观点,进行比较分析。(要求:主题或观点明确,运用史实准确无误,结构和思路清楚)
A.争夺德国在中国山东的特权 |
B.遏制俄国在环太平洋的势力 |
C.维护东亚地区的和平与稳定 |
D.维护英日在远东的共同权益 |
A.代表了当时欧洲各国的普遍认识 |
B.不符合唯物史观对战争的正确认识 |
C.反映了当时英国统治阶级的立场 |
D.揭示了第一次世界大战爆发的根源 |
A.巴尔干本地区的民族和领土纷争 |
B.欧洲大国企图压制地区冲突矛盾 |
C.欧洲大国的插手干预 |
D.此地优越的地理位置 |
华工在战场上紧急修复被炸毁的铁路
A.“以工代战” |
B.文明出征 |
C.不参与战务 |
D.民间自发 |