材料一 概括起来，我们所面对的是这样一个政治力量，它坚信与美国的妥协根本不可能，坚信为了苏联权利的安全必须破坏我们的社会的内部和谐，必须消灭我们赖以生存的传统生活方式，必须摧毁我们国家在国际上的权威。这个政治台力量孕育并成长于极其深厚、极其强烈的俄罗斯民族主义的思潮之中，完全控制了世界上最伟大之一的民族和人民的能量和世界上资源最为富饶的国土。
——摘自1946年2月美国驻苏代办乔治·凯南向美国国务院发回的电报
材料二1958年当选法国总统的戴高乐毅然抛弃法德宿怨，1963年1月22日，双方签订了《法德合作条约》。1964年1月，又冲破美国设置的反华阵线，与中国建交。1966年3月，戴高乐迈出了决定性的一步，法国正式退出北约“军事一体化”机构。翌年3月切外国驻法部队均被赶出法国。
——摘编自余伟民《世界当代史》
材料三 有学者归纳了布什政府单边主义外交的表现，“尽管有俄中等国的拒绝和美国盟友的批评，仍大力推进全球导弹防御计划；拒绝批准全面禁止核试验条约并扬言进行新的亚临界核试验；……凡涉及美国安全利益，倾向于采取强制性手段或不妥协姿态，连对盟国也不例外像一位法国战略家批评的那样：“把吹风会和磋商混为一谈”。
——李慎明王逸舟2002年《全球政治与安全报告》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出乔治·凯南对于二战后美苏关系走向的看法并分析其产生的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明法国在外交上挑战美国的措施及其产生的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要评析布什政府的单边主义外交政策。
材料一 联合国的前身是“国际联盟”。该组织是在与第二次世界大战情况类似的第一次世界大战的背景下构想出来的。1941年6月12日《同盟国宣言》的签署是导致建立联合国一系列步骤中的第一步。1944年9月21日至10月7日的敦巴顿橡树园会议上，联合国蓝图第一次被描绘出来。美国、英国、苏联和中国就建立一个世界组织的目标、结构和功能达成了一致。
材料二 直到1945年2月，在苏联雅尔塔会议上，美、英才同意了苏联提出的否决权问题。从此否决权（也称“大国一致”原则）写入联合国宪章。按此规定，安理会就非程序问题投票表决时，只要5个常任理事国中有1国不同意，决议就不能通过。事实上，后来动用否决权最多的是苏联，共动用否决权130多次，其次是美国100余次。
——摘编自徐爱贤、华锦彬《否决权由来：苏联坚持在安理会设立否决权》
（1）根据材料一和所学知识，分析联合国成立的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析联合国宪章中的“大国一致”原则。
材料一 不久刚被盟国的胜利所照亮的大地、已经罩上了阴影。没有人知道，苏俄和它的共产主义国际组织打算在最近的将来干些什么，以及它们扩张和传教倾向的止境在哪里，如果还有止境的话。
——丘吉尔在富尔顿的演说
材料二 丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上，而且丘吉尔先生在这里并不是孤独的，他不仅在英国有朋友，而且在美国也有朋友。……丘吉尔先生的方针是进行战争的方针，即号召同苏联开战。
——斯大林就丘吉尔演说答《真理报》记者问
（1）材料一和材料二反映出苏联与英美的关系发生了怎样的变化？简述产生变化的原因。
材料三 有位西方学者在其著作前言中写道：本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
（2）如何理解这位学者选择“第二次世界大战的最后数月”作为此书的开始、“苏联的解体”作为此书的结束？
（3）列举美苏冷战的主要表现，并对从整体对其进行简要评价。
| A．有利于美国资本的扩张和争夺更多的海外市场 |
| B．目的是利用经济援助扶持和控制西欧国家 |
| C．通过经济援助方式对“冷战”政策进行彻底调整 |
| D．对西欧各国的联合和经济恢复起了促进作用 |
——摘编自（美）R.R帕尔默《现代世界史》
材料二 然而正是从柏林封锁这一东西方在战后第一次最为严重的冲突与较量中，人们也看到了冷战的自我控制机制首次发挥了作用。苏联对柏林的封锁始终只限于水、陆交通，而开放着空中的通道，使美国的大规模空运得以施行；而美国也没有采取武力手段强迫苏联接触对水陆交通的封锁，双方都给对方留有余地，并努力寻求解决问题的途径，避免冲突的升级。……1949年5月23日在巴黎召开四国外长会议，讨论有关德国的问题和由于柏林形势而发生的诸问题，包括柏林的货币问题在内。于是到5月12日零时，西方的车辆通过占领区的分界线，历时11个月的封锁取消。
——摘编自彭树智《世界当代史》
（1）根据材料一，概括柏林危机出现的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，评述美苏为解决柏林危机采取的主要措施。
