1 . 下列有关北约的表述正确的是
①1949年4月成立
②使欧洲成为美国防御的最前线
③是美国组织的最大的经济同盟
④是美国冷战的主要支柱
①1949年4月成立
②使欧洲成为美国防御的最前线
③是美国组织的最大的经济同盟
④是美国冷战的主要支柱
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②③④ |
D.①②④ |
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2 . 为了对付美国的冷战政策,苏联采取了一系列对抗措施,先后成立了情报局、经互会、华约。下列国家不是经互会成员国的有
①南斯拉夫
②民主德国
③蒙古
④中国
①南斯拉夫
②民主德国
③蒙古
④中国
A.①② |
B.②③ |
C.①④ |
D.②④ |
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3 . 1947年6月美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,其目的是
①帮助西欧各国恢复经济
②巩固西欧的资本主义秩序
③控制西欧各国
④吸引东欧各国,孤立和打击苏联
①帮助西欧各国恢复经济
②巩固西欧的资本主义秩序
③控制西欧各国
④吸引东欧各国,孤立和打击苏联
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①②③④ |
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2018-02-27更新
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75次组卷
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2卷引用:2017--2018学年高二历史人教版选修三课时训练:第四单元 第2课 冷战的开始1
4 . 1947年美国总统杜鲁门说“不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关”。这表明
①美国要在全世界范围内扩张
②遏制苏联
③以意识形态的对立掩盖其强权政治
④美国要维护世界的和平与安全
①美国要在全世界范围内扩张
②遏制苏联
③以意识形态的对立掩盖其强权政治
④美国要维护世界的和平与安全
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①③④ |
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5 . 美国为“遏制共产主义”而推行了“冷战”政策,其主要内容包括:
①提出“杜鲁门主义”
②实施“马歇尔计划”
③成立北约组织
④建立华沙条约组织
①提出“杜鲁门主义”
②实施“马歇尔计划”
③成立北约组织
④建立华沙条约组织
A.①②③ |
B.①③④ |
C.②③④ |
D.①④ |
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6 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统,从而夺取对苏冷战的全面优势。“星球大战计划”首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。
——格雷厄姆《高边疆:国家生存的战略》
材料二“星球大战计划”的另一主要目的是激化竞争,将苏联拖入更高层次的军备竞赛,最终将其拖垮……美国的“星球大战计划”出笼后,苏联又被迫大幅度增加军费。
材料三20世纪70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发,为了加速高技术的产业化进程,并以此作为新的发展动力,推动处于“滞胀”中的美国经济摆脱困境……实践证明,“星球大战计划”技术在美国国民经济的重要领域,如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济转好。
(1)根据材料一,分析“星球大战计划”得以实施的根本动力。
(2)根据材料二、三,分析美国进行“星球大战计划”的目的。
(3)美国这一政策的实施对当时美苏争霸的态势有何影响?
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7 . 西方资本主义国家与苏联的关系经历了扼杀→合作→冷战对峙的过程,这种关系的变化,给我们带来的最大启示是
A.落后必然挨打,发展才是硬道理 |
B.经济决定政治,只有经济发展了,国家在世界上才会有地位 |
C.国家利益是决定国际关系的关键因素 |
D.西方资本主义国家与苏联的合作是一种错误行为 |
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2018-02-26更新
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75次组卷
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2卷引用:人教版选修三第四单元第4课《两极格局的结束》练习
8 . 20世纪80年代,苏联领导人戈尔巴乔夫应美国一出版商的请求,撰写了一部具有国际影响力的著作——《改革与新思维》。在对外政策上,其“新思维”主张
①人类生存高于一切
②意识形态决定国家利益
③不同社会制度难于共存
④核战争不会有胜利者
①人类生存高于一切
②意识形态决定国家利益
③不同社会制度难于共存
④核战争不会有胜利者
A.①② |
B.③④ |
C.①④ |
D.②③ |
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2018-02-26更新
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48次组卷
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3卷引用:人教版选修三第四单元第4课《两极格局的结束》练习
9 . 在美苏争霸的过程中,“和平演变”是美国遏制社会主义的一种重要手段。为实现“和平演变”,美国采取的措施有
①开展意识形态上丑化苏联的宣传大战
②与苏联签订“中导条约”
③资助社会主义国家内部的反共组织
④资助“自由欧洲电台”的活动
①开展意识形态上丑化苏联的宣传大战
②与苏联签订“中导条约”
③资助社会主义国家内部的反共组织
④资助“自由欧洲电台”的活动
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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2018-02-26更新
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93次组卷
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2卷引用:人教版选修三第四单元第4课《两极格局的结束》练习
10 . 里根执政之初,提出新“遏制”政策,以抗击苏联扩张。里根政府的政策不包括
A.缓和与苏联的关系,与其合作 |
B.发动思想宣传攻势,在思想意识领域打击苏联 |
C.重振国威,“以实力求和平” |
D.以经济和科技竞赛拖垮苏联 |
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